简介：摘要：随着我国教育教学的不断发展和改革，传统的教育体制已不能适应当前社会发展和人才培养的需要。为了进一步推进素质教育，我国提出了新的高考政策，强调消除教育教学中的不合理因素，最终实施素质教育。该系统的提出为数学教师改变教育教学课堂提供了有力的支持，高中生始终面临高考的考验，因此提高课堂教学的有效性，培养学生的综合数学素质具有十分重要的意义。

简介：摘要：教学改革越来越重视课堂教学的效率，高中数学教学应审视新课改下教学方法的走势，采取有效措施，推动高效课堂的开展。纵观当前数学教学发展的状况，教师要把学生的数学学习内在动力集中到课堂教学活动中，只有当学生对数学学习有了很高的兴趣和强大的内驱力，他们学习的积极性和主动性才会被充分地调动起来，教学质量和学习效率也才会提高。

简介：摘 要：教师教学过程中一项主要的影响因素就是是教学氛围，它既可以衡量教学效果，也可以提升课堂学习效率。我国新课程改革要求在学习者进行学习的过程中，增强人文意识，感悟人生感情。同时，小学语文教师在新课程改革的大环境下也应提高自己的教学水平，最重要应当具有营造良好课堂气氛的能力，使学习者在自在的课堂气氛中学习，获取完美的教学效果。本文试从这一点进行探析。

简介：摘要目的探讨妇产科电子病案首页缺陷质控分析与对策。方法核对病历、病程内容后对电子病案首页信息进行逐项检查，并对质量缺陷内容进行质控分析、反馈和修正。结果收集我院妇产科2013年1月～2013年10月7601份电子病案首页，有1260份首页存在不同程度缺陷。病案首页缺陷率16.6%，并提出纠正病案首页信息填写缺陷的6项质量控制对策。结论积极纠正病案首页信息填写缺陷，是提高电子病案质量的重要内容。