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  • 简介:摘要护理教育中临床护理教学占据非常重要的位置,其可以帮助护理实习相互结合在校内掌握的临床护理操作技能、护理技能、相关疾病治疗、护理基础知识等内容,对护理实习实现角色转变起着决定性的作用。护理教育整体质量、培养护理实习的素质在很大程度上受到临床教学质量的影响。因此,临床教老师应该从自身角度出发,制定针对性的教计划使护顺利完成实习。本文对临床教师如何完善护理实习教工进行全面探讨。

  • 标签: 临床老师 护理实习生 带教工作