简介:摘要:随着教育制度不断改革,中学语文第二课堂是现在学校育人工作的研究热点,也是高校进行深化研究的主要方向,这对于培养德才兼备、全面发展的大学生起着关键性的作用。在中学语文课堂建设中,第二课堂作为育人体系中的关键的一环与日常语文课堂环环紧扣。与以往的第二课堂模式不同,新课改的中学语文教育视域下的第二课堂是主要旋律。其第二课堂更注重教学相长,以学生为主体,教师与学生采用自编自演活动及游戏等方式进行交流探讨,定期开展文化长廊和文化沙龙形式,用多样化的形式为学生的文学基底打基础,寻觅课堂与第二课堂文学底座的桥梁支柱。本文主要讲述在中学语文教育视域下对第二课堂进行深化研究分析。