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“微课+微信”助力初中英语线上教学----以Go for it!G8 U1 What’s the matter? Section A(1a-2d)为例

作者：林振平
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-03-11
出处：《中小学教育》 2020年第32期
机构：梅州市梅江区城北中学

简介：摘要：本文在开展课题“基于微课+微信的初中英语个性化作业的设计与研究”基础上，通过在“人人通”、“微信”和“钉钉”等教学平台上实践和观察英语线上教学课堂，反思其存在的问题，运用案例分析探索利用微信和微课为学生的自主探究提供个性化学习支架和个性化展示平台的教学方法。
标签：线上英语教学，微课，微信，个性化学习

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