简介：【摘要】心理健康的孩子能正面看待问题，快乐积极地面对学习和生活，喜欢学习，喜欢群体活动，理性看待自己的成绩以及和同伴关系。小学阶段，可以从教师专业素养、家庭关系、学科渗透、教育环境等方面入手，不断提高小学心理健康教育实效性。
简介：摘要未来社会的发展离不开当前人们所具备的环保意识与环保行为，今天的儿童是21世纪的主人，加强对他们的环保教育，已成为现代儿童教育的一个重要课题。“环境保护，教育为本”。
简介：【摘要】趣味教学是随着新课程改革的推进而提出的一种教学方法，其关注学生的内心感受，注重学生的学习自主性，符合新课标提出的“以生为本”的教学理念。对于低年级的小学生来说，数学是一门抽象性十分强的学科，要提高学生的学习效果，激发学生的学习兴趣，实现小学数学的趣味教学就成为了目前小学数学教师的主要教学目标。本文主要从故事引入、巧设疑问、及时鼓励、寓教于乐这四个方面来简单谈谈如何在小学低年级数学教学中实现趣味教学。
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