简介：<正>例题教学作为复习教学中不可或缺酌"重头戏",其重要性不言而喻,在例题教学中应注意解后反思过程."数学问题的解决仅仅只是一半,而更重要的是解题之后的回顾与反思."在寻找问题的求解过程中,一般包括对问题情境的认识,思想方法的探求,解题行动的实施和解题后的反思等环节,也即是完成波利亚"怎样解题"表中的四个步
例题教学要注重解后反思
