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  • 简介:"是画家的留艺术,适当、适度的""可以达到"无画处皆成妙境"的效果。把""艺术运用于小学数学课堂教学,通过教师巧妙、富有艺术性的"",将让课堂异彩纷呈。文章通过从情境中创设"",在组织活动中"",在推进目标生成时"",阐明了如何运用""艺术将"动态?跟进?生成"教学理念落到实处的观点。

  • 标签: 布白 动态 跟进 生成