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  • 简介:让课堂乐器教学目标定位更清晰,让乐器教学更有序列性、趣味性,真正体现“以音乐审美为核心”的理念,是当下乐器进课堂研究的关键所在,而进行乐器整合教学是有效的抓手。从目标体系与内容架构上看,一是要紧扣选用教材,确定课堂器乐教学的发展点;二是要围绕教材内容,挖掘课堂器乐教学的整合点。在具体的实施策略上来讲,可以从立足同步整合、泛化乐器应用、坚持多层推进等几个方面展开。

  • 标签: 课堂 乐器整合 教学策略
  • 简介:随着学校信息化建设的推进以及网络技术的日益成熟,网络教研更具广泛性与价值性,然而,综观网络教研现状,有很多现象值得我们深思。如何优化使用现代信息技术,提升网络教研的实效,依然是学校领导者值得进一步探讨的永恒话题。浙江省海盐实验小学是一所县重点小学,学校被授予首批全国现代教育技术实验学校。在深化网络教研实践中,该校教师认为:着眼“实用”,优化教研平台建设是前提;力求“用好”,不断深化活动方式与内涵是关键;追求“人机合一”,努力完善网络教研管理机制是保障。就是在这样的理念指引下,2005年该校校园网站获浙江省教育网站评比一等奖,2006年“海盐实小博客”获中国教育技术协会组织的教育网站评比一等奖,学校领导和信息技术教师还应邀为上海师范大学研究生就校园博客的构建作专题讲座。

  • 标签: 现代教育技术实验学校 学校领导者 信息技术教师 网络教研 现代信息技术 上海师范大学