简介：摘要：小学语文课程在教育学习过程中占着至关重要的位置，能够为学生语文水平的发展奠定了基础。而对于小学生来说，在日常的语文课程学习中与写景散文有关的知识点难度系数也是比较高的，因为各种修辞手法运用在写景的散文中，比较难以分辨，在加上个别段落中往往被作者赋予了另外情感深意，在内涵上会比较深奥。本文将主要围绕小学语文写景散文赏析式教学的相关策略进行深入探讨，希望可以一定程度上推动国内教育行业的发展。
论小学语文写景散文赏析式教学策略
