简介:摘要:随着当前幼儿教育的不断完善以及幼儿教学活动的日益丰富,幼儿园教育不仅要提高幼儿的认知能力以及行为习惯,同时也需要让幼儿的思想、道德品质方面展开深度培养。其中红色文化作为我国特有的历史文化,其中不仅包含着丰富的革命历史故事,同时也具备民族精神、集体主义精神、大无畏的勇敢精神等优秀的精神品质,因此,教师在组织教学活动的过程中,应当将红色文化融入到活动当中,以此满足幼儿成长的需求。为此,本文以幼儿园野战营活动为例,分析了红色文化融入幼儿园野战营活动现状与问题,并且提出了融合的要点以供参考。