简介：欧明臣、凌文辁在《比较教育研究》2004年第5期撰文介绍，美国是地方分权制国家，教育行政体制亦如此（联邦参与、各州负责、地方办理）。各州对于中小学校长的选用，制度设计上不尽相同。不过，综观各州的制度设计，欲担任中小学校长，通常是由一些服务若干年限、而有意从事学校行政工作及教育行政的教育工作者，进人大学进修研究所层级的教育行政课程，
美国中小学校长遴选制度
