简介：摘要：《教育信息化2.0行动计划》提出信息化技术应用在教育更广泛的维度，《新一代人工智能发展规划》则指出利用人工智能技术，带动教育模式转型，实现“人工智能+教育”的新模式。显然可见，以先进的科技生产力来带动教育转型，是未来发展必然趋势，而VR技术与教育的融合，就是可预期的下一个教育发展项目。在此背景下，研究VR技术在小学美术课堂教学中的运用措施以及支持策略，分析如何在小学美术课堂教学中，让VR技术发挥更大的作用，则有着非常积极的教育研究价值。因此，本文通过文献资料法、定性分析法、调查分析法等多元学术研究方法，对此论题进行了综合研究，对VR技术在小学美术课堂教学中的运用措施和支持策略提出几点建议，抛砖引玉，以供参考。

简介：摘要：随着经济的快速发展，工程项目越来越多，公路建设质量也对公路交通的舒适性和安全性产生了重大影响。随着社会的快速发展，公路工程建设质量监理工作存在突出问题，有必要加强监理过程中的管理。公路工程监理和项目管理对公路建设都具有重要意义。尽管它们的目标在一定程度上是一致的，但它们的内容和形式存在显著差异。因此，它们是两个独立且相互关联的部分，它们的共同作用也导致了公路建设的变化。同时，公路工程项目监理是一项系统性工作，旨在提高公路建设过程中工作成果的质量，是促进工程项目管理发展的重要途径。因此，从某种角度来看，公路建设中的工程项目管理将受到工程监理的影响。

简介：摘要：本文利用文献法归纳颈椎病患者健康教育需求、内容、形式以及现状，总结颈椎病患者健康教育不足及未来的发展趋势。在今后发展中应当进一步加强对健康教育形式和内容的探究，完善健康教育管理模式，同时还要提升护理人员的业务水平，以此为颈椎病患者提供科学且专业的健康教育护理服务，改善患者生活质量。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推广，作为高中体育教师应该在田径教学之中采用激励教学法，使得学生能够不断的锻炼出更加坚强的体育意志，进而让学生能够在田径运动中更加积极主动的展开学习。高中田径教学有着非常重要的教学地位，作为高中体育教师应该改变传统的教学理念，让学生成为教学的主体，时刻关心学生的思想，使得教学能够更加具有人性化，这样一来在田径教学之中每一个学生都能够提起兴趣，不断的打破田径记录，从而使得学生能够大大的提升田径水平。

简介：摘要：随着科学技术的发展，我国的智能技术有了很大进展，并在电力系统自动化中得到了广泛的应用。电力的发展为人类的进步提供了很大的便捷,随着我们生活水平的发展,人类的生活越来越离不开电力。在电气工程中,为了更好地保障电气工程的安全和稳定,通常会使用电力综合自动化系统。综合化自动系统是电力系统中的重要组成部分,应用综合化自动系统,能有效支持电力系统中发电、输电、配电等环节的运作。本文首先分析电力系统自动化中的智能技术特点，其次探讨智能技术在电力系统自动化中的应用，进而展望了电力综合自动化系统的未来发展。

简介：  摘要：目的：本文就情景剧表演教学在护理礼仪教学中的应用效果进行探讨。方法：选取接受护理礼仪教学的护理专业学生82名作为研究对象，其中对照组41名给予传统教学模式，观察组41名应用情景剧表演教学，对比两组学生的整体教学效果。结果：本次医学研究中，观察组学生的操作成绩跟理论成绩均要明显高于对照组（P

简介：摘要：目的：探究老年下肢骨折患者临床强化舒适护理的效果。方法：选择我2021年1月-2022年12月接收到的合适的患者80例，根据护理策略不同分组，对照组采取常规策略，观察组加强舒适护理，研究中全面了解患者身心情况，结合具体指标对数据进行对比。结果：观察组患者护理后患者血压正常的为38例、心率正常的为39例、情绪紧张缓解的为39例、舒适满意的为37例、身体疼痛的为2例，分别占本组人数的95.00%、97.50%、97.50%、92.50%、5.00%。对照组分别为70.00%、72.50%、77.50%、70.00%、37.50%，差异显著（p

简介：摘要：随着我国电网工程发展速度的不断加快、投资规模迅速增长，电力工程的建设与管理也面临着严峻的挑战。而造价分析是电力工程项目管理与建设不可或缺的一部分，是分析电网工程投资效益的基础，直接影响到电网企业的收益与管理水平。本文主要对全过程造价控制在电力工程中的实施路径进行探讨，详情如下。

简介：摘要：目的：探讨在高龄骨科患者中应用麻醉苏醒期护理联合保温护理的效果。方法：在本次试验中，选取我院2021年11月-2022年11月在我院骨科就诊的高龄骨科手术患者作为研究对象，共纳入患者80例。将患者按照就诊顺序分为两组，每组有患者40例。在实验组和对照组中分别采取不同的护理方式，在实验组中使用麻醉苏醒期护理联合保温护理。对比两组患者的体温、血压、新里程以及寒战、躁动的发生情况。结果：对比两组寒战、躁动情况，实验组麻醉后30min患者人数4例，手术开始后60min患者人数5例，术毕2例；对照组麻醉后30min患者人数17例，手术开始后60min患者人数14例，术毕14例，发现两组存在明显差异；在术后，实验组舒张压和心率显著低于对照组，两组对比之间具有明显差异（p

简介：摘要：目的：对早期分阶段肺康复锻炼技术在ARDS重症患者护理期间的应用效果进行分析。方法:在临床中，提升ARDS重症患者护理效果是非常重要的研究课题，因此为了对这一课题进行分析，开展对照实验，对照实验的主要项目为早期分阶段肺康复锻炼技术的应用效果，对所纳入患者分组后分别采取不同的护理方式以提升研究的准确性，观察患者护理后的最终效果，并进行统计和对比。结果：经对比发现，观察组患者护理效果明显优于对照组（P＜0.05）。结论：于ARDS重症患者护理期间采取早期分阶段康复锻炼技术可以促进患者护理水平的提升，改善患者的治疗效果。

简介：摘要目的探讨"321"健康教育联合微信打卡督导在老年维持性血液透析（MHD）患者中的应用效果。方法采用便利抽样法，选择2019年1月—2020年12月在海安市中医院接受血液透析治疗的老年MHD患者120例为研究对象，按照透析时间分为观察组（2020年1—12月）、对照组（2019年1—12月）各60例。对照组给予常规健康教育，观察组给予"321"健康教育联合微信打卡督导。随访6个月，比较两组自我管理行为和生活质量。结果最终观察组57例、对照组54例完成研究。随访6个月后，观察组饮食与液体摄入、身体活动、心理情绪、治疗行为评分及自我管理行为总分分别为（37.13±6.12）、（12.35±2.45）、（16.12±3.24）、（15.23±2.44）、（80.83±10.25）分，高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组躯体症状、疲劳、抑郁、与他人关系、挫折评分及生活质量总分分别为（29.52±6.15）、（32.43±6.56）、（26.45±6.23）、（32.16±6.45）、（11.15±2.36）、（131.71±15.23）分，高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论"321"健康教育联合微信打卡督导有助于促进老年MHD患者自我管理行为的养成，改善生活质量。

简介：【摘要】目的：观察预见性护理干预在淋巴瘤病人化疗后口腔感染预防中的应用。方法：选取我院在2020年12月-2021年12月纳入的60例接受化疗淋巴瘤患者进行研究，将其随机分为对照组（淋巴瘤常规护理）与观察组（预见性护理），对比两组的临床护理效果。结果：对比两组患者化疗之后10d口腔感染和疼痛情况可得知，观察组患者的口腔感染与疼痛情况均低于对照组，差异具备统计学意义（p