简介：摘要：我国信息技术水平的普遍发展，在新课改背景下小学数学生活化教学是重要教学方式。生活化教学模式在小学数学教学中颇受欢迎。它打破了传统教学观念和教学模式的限制，将教学内容融入学生的日常生活实际，使教学内容更加贴合学生的生活经验，不仅可以拉近学生与数学之间的距离，还可以激发学生的学习兴趣。但是，目前小学数学生活化教学也暴露出一些问题，影响了数学教学效率的提高。让数学回归生活，真正实现数学与生活的紧密结合，使数学知识因贴近生活实际而变得生动有趣。

简介：【摘要】目的：构建关于实施内固定术治疗的老年股骨粗隆骨折患者的手术室优质护理策略，评价其临床应用价值。方法：于2023.1-2023.12期间收集在本院开展内固定术的老年股骨粗隆间骨折患者，60例通过数字表法分为A、B两组，30例/组，护理模式各选择手术室优质护理、常规护理，术后并发症发生情况为组间对比项。结果：A组的术后并发症发生率同比B组更低，两组的显著性差异存在统计学意义，P＜0.05。结论：构建和应用手术室优质护理策略有利于进一步提高老年股骨粗隆间骨折内固定术的临床效果，降低术后并发症发生危险，具有普及推广的意义。

简介：摘要：随着科技的进步与发展，汽车越来越频繁地进入到了我们的生活，已成为了我们生活中的一部分，为了保证汽车的性价比足够协调，我们必须对汽车生产现场的工艺与质量做好控制。在汽车的生产环节，我们可以采取很多措施来使得汽车产品的装配、试验工艺和装备技术水平得到一定的提高，另外，随着汽车产品的质量和使用寿命越来越受到重视，对汽车生产现场工艺与质量控制便更加迫在眉睫。

简介：摘要：通过导入质量管理体系成熟度评价标准，针对性地对企业质量管理体系进行专业化、定量化的综合评价，明确改进方向，进而促进企业在质量管理上详对标、补短板，带动质量管理体系的全面升级，引导全员、全方位、全过程参与质量管理，让各相关方从质量提升中受益。

简介：[摘要]目的：研究手术室术中预防性护理干预对下肢深静脉血栓发生的影响。方法：选取我院诊治的81例行手术患者，收治时间2021年9月-2022年10月，随机分成两组，各41例，对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上采用预防性护理干预，比较两组患者临床效果。结果：观察组患者术后下肢静脉血栓发生率（ 2.44%）显著低于对照组（17.07%），两组比较差异显著（P

简介：

简介：摘要：我国现行教育体制下，为了促进区域文化之间的交流，大多学校采用人教版教材进行教学，其教学资源丰富可靠，在学术界具有一定的权威性。针对我国当下高中生学习现状，增加学生阅读时间，鼓励孩子积极发言，教学内容的选用与设计，在培养学生阅读能力等方面具有积极作用。

简介：摘要:由于信息时代的高速发展，人类的读书方式正逐步地向快餐式、碎片化模式过渡，从而导致人们读书行为越来越浅显，而无法产生富有深层含义的思考。而中学阶段的学生正处于思想发展的重要阶段，由于受到读书方式改革的影响，学生们缺少了对长篇文字内容的宏观把控，而无法形成较好的读书习惯，由此对学生的思考方法发展形成了负面的影响。新课改明确提出了整本书的阅读理念，在新课程中又增加了整部书阅读单元，顺应了读书方法变革的紧急要求。整本书阅读内容是影响学习者语言、技能发展的重要方面，它直接影响到了学习者文化素质和精神领域的提高。目前，整本书阅读处于初期发展阶段，在教育实施过程中存在的问题，也面临着挑战。本次论文对高中语文整本书阅读的教学策略进行探讨，期望能为整本书阅读教学的完善提供借鉴与参照。

简介：摘要目的分析河北省甲型H3N2流感病毒HA基因进化分支分布及抗原位点变异特征。方法依据不同流行年度不同地区分布选取46株河北省H3N2毒株，MEGA建立HA基因进化树，BioEdit比对核苷酸和氨基酸序列在抗原决定簇及潜在糖基化位点变异情况，对2019—2020年流行3C.2a1b+T135K和3C.2a1b+T131K亚组同源建模，分析突变位点构象差异。结果河北省甲型H3N2流感病毒经历1和5簇（2010—2011），自2012年春季步入3C簇，3C-2012/13、3C.3和3C.3a分支在2013—2014年迭代流行，2014—2017年3C.3a分支均有覆盖，2015—2016流行年度的3C.2a1分化出2017—2020年优势流行株3C.2a1b+T131K和3C.2a1b+T135K。病毒HA蛋白抗原决定簇A、B、C、D和E均有氨基酸突变，突变类型包括稳定保留、多样突变和特征突变，通过建模分析比较3C.2a1b+T135K和3C.2a1b+T131K两个亚组HA蛋白抗原表位空间构象，50、128、131、135、138和193位点空间结构差异可能导致病毒抗原性变化。结论河北省甲型H3N2流感病毒持续变异，未来应关注3C.2a1b+T131K和3C.2a1b+T135K流行株的抗原变化。

简介：摘要：数学阅读能力是学生必备的能力，教师在开展教学的过程中，要加强对于学生阅读能力的培养，这样不仅能提高学生学习效率，也利于学生有效掌握阅读技巧，从而提高数学解题能力。通过具体分析，结合数学教学内容，本文总结了具体的教学方法，旨在为学生日后发展奠定良好基础。

简介：摘 要：在建筑过程中，地基与桩基基础的建筑是一个重要的环节，它的建筑质量与安全程度将直接影响到整个建筑过程的安全与强度。为此，应加强对地基、桩基基础建筑基技术的研究，以保证工程质量。基于上述理论，本文着重分析和讨论了地基和桩基的施工技术。

简介：

简介：摘要：目的：分析经桡动脉冠状动脉造影及冠脉内支架植入术后并发症的护理措施。方法：84例冠状动脉造影及冠脉内支架植入术患者采用摸球法分组，对照组42例给予常规护理，观察组中42在常规护理基础上给予术后并发症护理，分析并发症发生率和护理满意度。结果：观察组并发症（包括皮下血肿、冠状动脉痉挛、血栓栓塞、造影剂反应、低血压、假性动脉瘤）发生率为9.52%，低于对照组（P

简介：摘要：伴随着中国社会和现代科学技术的不断发展，越来越多的互联网科技应用应运而生，依托互联网产生的物联网架构也慢慢的融入到各项科技设备中去，发挥着巨大的作用，更多的电力设施也开始慢慢的融入物联网架构。智能变电站在物联网架构下如何实现各项电力设备、安防、环境等数据统一化管理，如何实现归一化应用，进行整合处理数据、动态分析、实时预测等自动化管理模式是变电站实现无人值守的关键，也是我们本文研究的重点基于物联网架构的智能变电站数据管理系统的研究设计。

简介：【摘要】目的：探讨信息化管理在护理工作中的应用价值。方法：抽取本院2018年12月-2020年6月时段内收治的患者共200例，以随机分配的方式划分为甲组（100例）和乙组（100例）。甲组为常规管理，乙组为信息化管理，比较护士护理质量评分、患者总满意度。结果：甲组护士护理质量评分较低于乙组，数据比较有意义（P＜0.05）。乙组总满意度为96.00%，甲组为85.00%，数据比较有意义（P＜0.05）。结论：针对患者临床护理工作，信息化管理模式不仅可增强护理质量，还可提高患者对医疗服务的认可及满意度，应引起重视。

简介：摘要：小学英语的课堂教学实践一直是我国教育体系当中一个十分难“啃”的内容，因为由于我国特殊的教育环境和教学实际条件，导致小学英语的教学过程当中不断产生新的问题，如果这些新的问题不通过有效的措施进行及时的整改的话，就会由于时间的堆积而成为长期无法改造的诟病。因此，本文将从小学英语教学过程当中所存在的一些普遍问题展开分析，针对这些问题来提出相应的解决对策。

简介：摘要随着纳米材料在市场上消费品中广泛应用，了解纳米材料消费品中纳米材料的存在及释放，以及消费人群的暴露评估现状非常必要。中国是工业生产大国，拥有巨大的消费市场，但是对纳米材料消费品的监管几乎空白。本文对国际市场上现有的纳米材料消费品进行了汇总分类，探讨了重点纳米材料在消费品中的释放和消费人群的暴露评估方法，旨在为我国未来建立对纳米材料消费品的监管体系提供科学依据。

简介：【摘要】目的：观察中医针灸 治疗顽固性呃逆的临床效果。 方法： 70 例 顽固性呃逆患者被随机分为常规组（西医治疗）和联合组（西医 + 针灸治疗 ），每组 35 例。对比两组患者的临床效果 。 结果：联合组的治疗总有效率显著高于常规组，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论：中医针灸治疗 顽固性呃逆 能有效改善患者的临床症状，效果显著，值得推广。