简介：
简介：摘要：近些年来，素质教育逐渐被广大教育工作者所推崇，成为了当今时代教育的主流，越来越多的中小学教师开始重视学生的道德教育，在教育教学的同时，培养学生正确的道德观与良好的行为习惯。就高中阶段来说，高中班主任需要以“爱”育人，将道德教育合理地渗透到日常班级管理工作之中。本文首先就当前高中班主任德育工作的现状进行了简单的阐述，后深入研究了高中班主任开展德育工作的策略，以供参考。
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以爱执教，灵动管理——谈高中班主任德育工作
