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唱好建设良好班风“ 四部曲”

作者：杨礼花
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-09-23
出处：《教育学文摘》 2020年第13期
机构：甘肃省永登县龙岗小学

简介：[摘要 ]班级是学校的基本单位，是学校教育、教学活动的基本组织形式。一个好的班集体，必须要有良好的班风。所谓班风，就是班集体成员，按照班集体所制定的规范，一定的道德标准和班级的共同目标，经过大家的努力，逐步形成的自觉行为习惯和风气。
标签： []班主任班风目标爱心习惯党的十八大提出了 “坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。”这一方针对新时代人民教师的工作指明了方向，也为新时代小学班主任工作提出了新的更高的要求。抓班分建设，是班主任日常工作的一个侧重点，没有良好的班风，谈何学习？不容置疑，良好的班风就是学生们取得好成绩的一个重要保障，有了和谐融洽的班风，才会形成你追我赶的学习局面，班上的每个学生才会在一种良性的循环环境下，取得一个又一个进步。一个班有着良好的班风，学生在这样惬意和谐的氛围内生活学习，自然会健康成长。那么，怎样才能营造良好的班风？

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城乡结合部小学留守儿童教育的现状和策略

作者：杨礼花
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-09-23
出处：《中国教师》 2020年第13期
机构：甘肃省永登县龙岗小学

简介：【摘要】随着城镇化的不断推进，城乡结合部的家庭从世代的农民变成无土地的城镇居民。生活水平逐渐提高和生活环境的不断改变，使城乡结合部的人逐步认识到，要想融入城镇，适应现代化的发展，必须高度重视孩子的教育，孩子的教育问题成为每一个家庭的重要任务之一。本文从城乡结合部小学教育的现状入手，分析城乡结合部小学教育存在的问题，探讨改进城乡结合部小学教育的有效策略。　
标签：城乡结合部小学留守儿童现状对策

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