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“双减”背景下农村小学语文假期课外阅读作业设计与实施研究

作者：杨碧贤
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-03-10
出处：《时代教育》 2022年第20期
机构：广州市花都区炭步镇大涡小学邮编：510800

简介：【内容摘要】“双减”背景下要求减少书面作业的时间，要求提高学生阅读能力，教师要从学生的需要出发，促使教师进行多样化的假期阅读作业的设计，提高学生的阅读能力，从而提高教学质量。本文着重介绍了“双减”背景下农村小学语文假期课外阅读作业设计与实施过程和评价方式。
标签： “双减” 农村小学语文假期课外阅读作业设计

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