简介：【摘要】目的 探讨分析对急性心肌梗塞患者在护理中融入健康教育的作用。方法 选取我院2022年2月到2023年8月期间收治的60例急性心肌梗塞患者进行研究，按照随机数字表法完成分组，参照组30例接受常规护理，研究组30例联合健康教育。观察对两组的护理效果。结果 研究组的并发症发生率较参照组更低，护理满意度较参照组更高，对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论 对急性心肌梗塞患者在护理中融入健康教育，可以有效改善患者的认知水平，使其能够更好地保护自己，防止出现相关并发症，从而提高护理满意度。
健康教育在急性心肌梗塞护理干预中的应用效果研究
