简介：

简介：摘要：我国是拥有上千年历史的文化古国，古诗词是重要的文化瑰宝，与此同时，也是小学语文教育阶段的重大构成部分。教师积极开展古诗词读写教学，创新教学形式，可以帮助学生更好地赏析古诗词内容，充分发挥学生的想象力，促使学生掌握相关的知识，提升学生的审美能力和鉴赏能力。

简介：摘要：随着“双减”政策的推行，小学语文教师应该改变传统教学理念，引导学生主动学习，促进学生全面发展。因此，教师需要不断提升自身的教学能力和专业素养，积极探索符合“双减”政策要求的有效教学方法和策略。同时，学校和教育部门也需要提供更多支持和资源，为教师的教学实践提供保障和指导。只有通过共同努力，才能实现小学语文教学的有效实践，为学生的语文学习和发展提供更好的保障。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，媒介融合已成为新闻行业发展的必然趋势。这一背景下，传统媒体新闻编辑面临着前所未有的转型挑战。本研究旨在探讨媒介融合对新闻编辑工作的影响，以及新闻编辑如何适应这一变革。首先，文章分析了媒介融合的理论基础和当前的发展现状，指出了新媒体环境下新闻编辑工作的新特点。接着，通过对传统媒体新闻编辑现状的分析，揭示了其在技术应用、内容创新和受众互动等方面的不足。研究强调了新闻编辑转型的必要性，包括适应数字化市场需求、提升内容竞争力和增强受众互动。在此基础上，提出了新闻编辑转型的策略与路径，如技术技能培训、内容创新、多平台分发、受众参与机制建立以及数据分析的应用。最后，文章总结了研究成果，并为传统媒体新闻编辑的转型提出了具体建议，同时对未来研究方向提出了展望。

简介：摘要：在融媒体时代背景下，主流媒体新闻编辑的社会影响和责任显得尤为突出。他们不仅需要应对传统媒体与新媒体融合带来的种种挑战，还需在信息泛滥的时代中，始终保持新闻的真实性和公正性。本文旨在深入探讨融媒体时代主流媒体新闻编辑所承担的社会影响与责任，以及他们所面临的挑战与应对策略，希望为主流媒体新闻编辑提供有价值的参考。

简介：摘要：在社会经济飞速发展的过程中，城市用电逐渐增多，这也给消防工作带来了一定难度，导致消防工作量增多，难度增大，消防隐患增多。基于此，在城市消防监督管理工作中，要能更新管理理念，加强对消防监督工作的重视度，采取有效的措施来提升消防监督管理工作的质量。本文主要对消防监督管理工作面临的困难进行研究，提出相关应对策略。

简介：摘要：本文探讨了幼儿园工作中教师与幼儿个别谈话的重要性。个别谈话为教师提供了了解幼儿需求和情感的机会，帮助建立良好的师生关系。通过对话，幼儿能够提升自我认知和表达能力，并让教师更好地了解幼儿的家庭背景和个人情况。此外，个别谈话还有助于解决幼儿问题和提供支持。总的来说，教师与幼儿个别谈话在幼儿园工作中具有重要的意义，为幼儿的全面发展和教育提供了有力支持。

简介：摘 要：在信息安全专业当中的计算机网络实验课应充分考虑信息安全专业的需求，把常用工具wireshark融入到计算机网络实验课的各个章节当中，让学生有系统学习wireshark的机会。Wireshark和计算机网络实验在实践当中是相辅相成、相互促进的。

简介：摘要：随着融媒体时代的到来，传统编辑的角色和工作方式正在发生重构和创新。融媒体时代的编辑不再局限于纸媒或电视台的编辑工作，而是需要具备跨媒体、跨平台的编辑能力和视野。在这个信息爆炸的时代，编辑不仅需要对新闻敏感，还需具备多媒体制作技能和互联网操作能力。

简介：摘要：2.0信息技术背景下，传统教学模式也发生了创新性的变化。实践证明，信息技术应用于现代教学中，具有推进教学改革，提高教学质量的作用。为此，教师要重视信息技术在现代教学中的应用，打破时间和空间限制，以图文结合方式生动形象地将知识点呈现出来，让历史课变得更加生动和充满活力，从而调动学生学习的积极性和主动性，进一步提高历史教学的质量水平。历史教师要紧随时代潮流，推进传统教学与信息技术相结合，提高课堂教学效率，促进学生的全面发展。

简介：摘要：生态翻译学是以生态学视角对翻译进行的重构，在翻译过程中，译者要结合生态环境，进行三维转换，即语言维、文化维和交际维的适应性选择转换。本文基于黑龙江旅游景点导游词的翻译，试图从生态翻译学的视角，对黑龙江旅游景点导游词的英文译本进行分析。通过研究发现，生态翻译学理论可以有效地指导旅游景点导游词英译。

简介：摘要：目的：实验将研究全程化心理护理在磁共振增强患者检查中对心理状态的影响。方法：研究筛选出对照组和观察组一共120例需进行磁共振患者为对象，都于2021年1月至2022年1月进入本院治疗，以平行对照法为原则分组。对照组患者实行常规护理模式，观察组患者在磁共振增强各个环节均增加心理护理，对比护理前后患者的心理状态。结果：根据不同患者的心理特征，制定相应的心理护理对策，观察组患者护理后的心理状态评分明显高于对照组，对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在磁共振增强患者检查时，根据患者的焦虑情绪进行适当的心理护理，可以消除患者紧张、恐惧、不安等不良情绪，对影像高质量顺利完成具有十分重要的意义。

简介：摘要：汉语言文学专业是一个涵盖知识面较广的专业，有较强的文化特征，这就要求汉语言专业的学生在进行学习的过程中要具备丰厚的文化底蕴。语言体现了一种整体的美。这种整体的美就体现在教师的文化修养、知识水平、风度气质、处理教材、组织教学活动的能力，选择教学手段、创设教学情景、运用教学语言、发掘语言魅力等方面。教师首先在思想上要勇于开拓创新，有独特的教学方法和教学思路。在授课过程中要激发学生的思维意识，使学生习惯思考、喜欢思考，在教学过程中要学会抛砖引玉，激励学生发现探究意识，让学生积极发表个人言论，在专业课上真正拥有自信，更有学习的动力。作为汉语教师的语言，无论是在课堂上还是在课余间，都应该充满魅力。

简介：【摘要】针对当前社会关于学科复合型人才的强烈需要，中职汉语言文学教育更需要以应用性教学为出发点，立足于中职汉语言文学教育的两个主要层面，根据教学工作展开讨论。（1）立足于专业知识的强化，构建扎实的学科根本，提升学生专业知识水准；（2）采取稳固的基础知识，创建理论联系实际的根本框架，同时，展开深入浅出的教学创新工作，提升学生对于学科间融会贯通的潜质培育，着眼于中职汉语言文学的运用，创建和谐的教学系统。

简介：摘要：创新，是社会发展的动力，只有不断地创新，才能促进社会的不断进步。同时，随着经济的不断发展、社会的进步，对于创新人才的需求也逐渐提高，这就要求学校教育要积极的培养学生的创新思维水平。而中文教育教学，就是学生创新思维培养的最主要途径，能够为学生发展创新思维提供独特的优势和条件。所以，在中文教育教学的过程中，要注重培养学生的创新思维。但就目前而言，中文教育教学创新思维的培养还存在一定的问题，急需改善。对此，本文针对中文教育教学创新思维的培养进行了深入的分析，并提出了相关的改善策略，以期能够为中文教育教学创新思维的培养提供有效的参考。

简介：摘要：随着人们对教育事业关注的不断增加，教学方式方法得以不断创新，在这样的形势中情境教学应用而生。目前，情境教学法已经受到了高校一线教师的认可和青睐，并成了高校中文教育实践的重要手段之一。下面我们将主要阐述情境教学法的含义，分析情境教学法在高校中文教育运用中应该注意的问题以及具体的运用实践，从而为学生们构建更加高效的学习环境。

简介：     摘要：中华民族的传统文化发展历史悠久，形式多样。随着教育的发展和教育改革的推进，当前我国的中职教育也再开始增加学生们对于民族文化学习和了解的重视程度。中国的文化自信源于优秀的传统文化，学习传统文化知识，能够有效帮助学生们提升自己对于文化的自信心，对于学生的综合素质发展有着重要意义。本文就中职语文教育中文化自信教育功能进行了深入探究，并提出了实施措施方案，以望能够提升中职学生的文化自信，实现新课改下的教育目标。

简介：摘要：汉语言文学教学，不仅是语文基础知识的传授，更多的则是对经典文学作品、民族文化的学习和传承，因此汉语言文学教学在促进学生个人思想精神的健康发展，强化学生人文素养和审美能力方面的作用是非常强大的。高等院校开展汉语言文学教学，就是要帮助对学生进一步拓展，这说明，进一步提高自身人文素养，从而帮助大学生实现个人身心的健康协调发展，促进大学生实现成才，为其后续发展打下基础。

简介：

简介：摘要目的探讨多功能开口器下等离子射频切除声门上型喉癌的疗效及可行性。方法回顾性分析济宁医学院附属医院2019年1-6月手术治疗的声门上型喉癌4例（T1N1M0 2例、T2N1M0 1例、T1N0M0 1例）患者的临床资料，手术采用多功能开口器下等离子射频切除声门上型喉癌联合双侧颈部淋巴结Ⅱ~Ⅳ区清扫，观察术后吞咽、呼吸、发声等康复情况，并结合文献进行分析。结果4例患者中，2例患者术后3 d恢复正常饮食，1例术后7 d正常饮食，1例术后16 d正常饮食，未行气管切开，术后患者呼吸、言语交流不受影响。结论早期声门上型喉癌可采用多功能开口器下等离子射频手术，手术创伤小，患者术后痛苦轻，能较早恢复正常吞咽功能，是一种有效的治疗方式。