简介：摘要：在小学学习阶段，家长们经常会给孩子制定各种考试成绩目标，这给小学生们带来很强的心理暗示，致使学生们越来越在乎考试的成绩，并且也寻找许多考试做题的技巧，以此来提高考试成绩。在做数学题的过程中，审题能力对于学生的做题效率有着较大影响，当学生具备良好的审题能力时，就可以在考试中节约很多时间，并且快速的抓住题目的重要信息，从而解答出题目。但是，由于小学生缺少足够的题型训练，导致审题能力这一块还比较薄弱。因此，在小学阶段的数学教学中，教师要有针对性的对学生审题能力进行培养，可以通过让学生多练习、多看，以此规范学生的做题习惯，这样有利于提升学生的审题技巧。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对小学数学教学中学生审题能力的训练策略进行分析和探究，供广大数学教师进行参考。
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