简介：数学教学一直以来就被认为是理性最强的学科，需要聪明的大脑和天赋才能学好的，其实不然，对于天真浪漫的小学生来讲，他们接受各种文化知识的能力是等同的，那么对于如何才能学好数学，我认为关键在于如何调动学生学习数学的兴趣．通过分析，不论学生自身的因素还是学校、家庭环境对学生自身兴趣的影响都与教师有直接关系。
简介：摘 要：目前，我国科学技术的发展水平处于世界前列，科技的创新和发展推动了各行各业的进步，在教育行业，利用新技术开发出了网络课程，有力的推动了教育行业的进步和发展，由于其良好的使用感受，目前应用比较广泛。将网络课堂应用到小学数学的教学过程中，给学生提供了一种新的学习方式，可以很好的调动出学生学习的积极性，能够有效的提升数学的学习效果。文章主要对网络课堂的特点，以及如何更好的利用网络课堂来进行小学数学的教学进行了介绍。
简介：摘要：小学是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期，而通过对小学班主任德育教育工作的现状进行调查和分析发现，在进行德育教育期间，班主任应该以爱为基础，全面关注学生的成长和发展，并着重重视和其建立良好的师生关系，以真正落实对学生情感价值的培养。基于此，本文将对小学班主任的德育工作策略进行探究，以全面提升德育工作的时效性。
如何调动学生小学数学学习的积极性
浅谈网络课堂在小学数学教学中的运用研究
让爱触动孩子的心灵——小学班主任德育教育工作研究
