简介:摘要:由于受传统教学方式的限制,中学历史教师在课堂上一直处于相对主导的位置。在他们看来,只有自己讲解了大量的知识点,才能让学生掌握更多的知识,这样才能提高初中学生的综合历史学习成绩。但是,在这种教学方式下,初中学生总是处于一种消极的地位,他们不能主动地参加课堂的学习,他们会厌倦、抗拒初中历史课堂上的学习,从而不能很好地提高他们的学习积极性和主动性。因此,初中历史教师在教学时,应该逐渐转变传统的教学方式,在课堂上,应该把教材的内容和家国情怀的相关内容有机地结合起来,有助于初中生树立正确的世界观、人生观和价值观,对初中生的总体思想认识有较大的促进和促进作用,可以有效地防止初中生以后的历史学习中产生的种种问题。