简介:摘要:在大学校园里心理问题日趋普遍,心理健康教育的作为学校教育教学的重要内容不可忽视。心理危机在心理问题中尤为紧急和严重,关系着学生的生命安危。提升心理危机干预处理能力是辅导员工作的必然要求,也是高校心理健康工作的重要方面。本文从高职院校真实的心理危机案例出发,进行分析、总结,提炼,旨在为类似的心理危机的处理提供参考。
简介:摘 要:受到幼儿教育制度改革的影响,让农村地区的幼儿教育工作得到了很大的关注与重视,如何培养幼儿形成良好的卫生习惯可谓非常关键,良好的卫生带来健康的成长基础,对此幼儿园对于健康方面的教育和管辖都是十分必要的。由于农村地区当中包含了众多的留守幼儿,增加了卫生行为教育的难度,很多留守儿童对于卫生的监管较差,父母没有时间管,也没有时间教学,对于教师有着重大的责任。为此,应该深入分析当前显现出来的各类问题,然后编制出合理的解决方案,有助于确保幼儿身体的健康。本文通过分析当前农村地区留守幼儿表现出来的卫生习惯相关问题,同时提出了针对农村地区留守幼儿卫生习惯问题的处理策略,进而带给有关工作人员一定的参考和帮助。
简介:摘 要:受到幼儿教育制度改革的影响,让农村地区的幼儿教育工作得到了很大的关注与重视,如何培养幼儿形成良好的卫生习惯可谓非常关键,良好的卫生带来健康的成长基础,对此幼儿园对于健康方面的教育和管辖都是十分必要的。由于农村地区当中包含了众多的留守幼儿,增加了卫生行为教育的难度,很多留守儿童对于卫生的监管较差,父母没有时间管,也没有时间教学,对于教师有着重大的责任。为此,应该深入分析当前显现出来的各类问题,然后编制出合理的解决方案,有助于确保幼儿身体的健康。本文通过分析当前农村地区留守幼儿表现出来的卫生习惯相关问题,同时提出了针对农村地区留守幼儿卫生习惯问题的处理策略,进而带给有关工作人员一定的参考和帮助。