简介：本文针对现行建设工程计价定额人工单价与一线劳务用工价格的差异作了较深层次的探讨和分析，呼吁应编制能客观反映现实、比较真实水平的劳动定额和基础定额，提出了应改革现行计价定额低人工单价、高工日消耗的观点。
简介：摘要：随着目前社会不断地发展，培养具备良好的道德素质的人才成为了教育教学的根本目标。初中道德与法治学科在落实德育教育方面发挥着重要的作用，对于提升学生的综合素质有着重要的意义。但是教师在教学的过程中必须要充分认识到学生存在的差异性，能够从学生能力和成长环境的不同情况出发开展差异性的教学。本文就差异教学理念下初中道德与法治学科教学策略展开讨论。
论计价定额人工单价与劳务用工价格的差异及对策
浅谈差异教学理念下初中道德与法治学科教学范式
