简介：摘要：在教育信息化教学背景下,“八桂教学通”平台数字资源在各类数字课程资源中处于核心地位。本文从应用效果、应用深度、应用水平三个方面,提出了数字资源在数学展示课堂中的基本应用。作者以三江县民族初级中学为例,提出以教研活动、课题研究、培训提高三个角度进行阐述，进一步落实广西区推进实施数字教材规模化应用项目的总体要求，力争为县域内教育信息化2.0优质数字教育资源及应用普及提供有益探索和借鉴。
基于“八桂教学通”平台推动数学展示课的应用研究—以三江县民族初级中学为例
