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用自己
的
教学美诱发学生
的
乐与思
作者：
杨少静
学科：
社会学
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创建时间：2010-07-17
出处：
《魅力中国》
2010年第7期
机构：杨少静（河北唐县大洋乡中长店小学，河北唐县072350）
简介：
摘要“兴趣是最好
的
老师”。在小学数学教学中，教师要善于用自己美的教学艺术激发学生
的
乐学与善思，使课堂气氛变得其乐融融，从而达到事半功倍
的
教学效果。
标签：
诱发
兴趣
教学美
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用自己
的
教学美诱发学生
的
乐与思
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教学美诱发学生
的
乐与思
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