简介：摘要：高中生物学科属于自然科学，是对大自然中、社会中的各种自然现象进行解释、概括的一门学科，该课程主要培养学生的自然观念，引导学生在未来的学习、生活、工作过程中可以对各种未知现象进行判断、分析，从而规范自己的行为，更好地适应社会发展规律。另外，高中生物学科中有多种神奇的自然变化现象，可以激发学生的兴趣、欲望，因此在高中生物学科教学时，教师要善于利用学生心理特征进行浸入式教学，让学生将生物知识的学习变成一门兴趣课程，以此提高教学成效。
高中生物教学高中生学习兴趣的培养
