简介：摘要：新课标提到：“语文课程要引导学生理解、传承中华优秀传统文化，注重培养学生的语言文字运用与建构能力[1]。”文言文作为中华优秀传统文化之一，其因言简意赅、朗朗上口的古韵特点，得到教育工作者推崇[2]。培养学生的文言文写作能力有助于学生传承、理解中华优秀传统文化，为此教师即可在激趣的基础上，引导学生主动探究文言文并迈入文言写作训练中。本文对此展开论述，以供参考。
文言文写作教学探索
