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  • 简介:摘要:阅读是培养学生学习兴趣、提高学生审美能力、展现学生人格魅力的最佳途径。语文教师需要了解学生的认知需求,不断提高自身的教学能力,及时更新课堂的教学思路,明确认识阅读对学生身心健康成长的重要作用,并从多个角度、多个层面同时出发,设计个性化的教学方案,实施趣味的教学手段,组织内容丰富的阅读活动,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的阅读热情,帮助学生养成端正的阅读态度和良好的阅读习惯,学生掌握更多的阅读技巧。学生真正的喜欢阅读,爱上学习,教育现代化进程得以持续加快。

  • 标签: 阅读 学生主体 阅读兴趣 阅读情境