简介：

简介：[摘要 ]目的：研究老年人良性阵发性位置性眩晕 (BPPV)与脑血管病的相关性。方法：选择 2016年 1月－ 2018年 3月来我院就诊的眩晕患者 60例 BPPV患者 做为本次的研究对象，另外选择60位非 BPPV的其他周围性眩晕患者 作为参照对象，对比两组老年人患者临床检查结果，分析老年人发生BPPV的特点和独立危险因素。结果：相较于参照组，研究组（ BPPV组）脑白质疏松、腔隙性脑梗死、大血管狭窄发生率较高，总胆固醇、血尿酸、甘油三酯，两组间差异有统计学意义（ P<0.05），通过 Logistic模型对两组患者的检查数据进行分析显示，高脂血、高血压、 2型糖尿病为老年人 BPPV发生的独立危险因素。结论：老年人 BPPV的发生与脑血管病高危因素和脑血管病变密切相关，临床诊疗过程中应对老年 BPPV患者的脑血管患病情况予以重视，评估其脑血管功能，可以辅助老年 BPPV的临床诊断 [1]。

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简介：摘要随着我国新课程改革的不断深入，要想不断提高高中化学课堂教学的有效性，促使学生的化学知识能力提升，就要求教师必须对提高高中化学课堂教学有效性的策略进行探究，并对教学方法、教学模式以及教学策略等进行积极的探究。本文就是作者对于如何提高高中化学课堂教学有效性的几点建议。

简介：摘要目的探讨延续性护理应用于乙型肝炎抗病毒治疗中的临床价值。方法按照随机均等原则将104例乙型肝炎患者分为对照组和观察组，对照组实施常规护理，观察组实施常规护理的同时给予延续性护理，比较两组抗病毒治疗效果。结果观察组病人定期复查、按时服药、合理饮食及适当运动等依从性方面均优于对照组（P<0.05）；观察组总有效率96.2%，对照组80.8%，观察组高于对照组（P<0.05）。结论乙型肝炎患者抗病毒治疗中实施延续性护理可显著提高其治疗依从性及临床疗效，有较高的应用价值。

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