简介：摘要目的收治过敏性紫癜138例通过对照组与观察组对比分析，探讨健康教育对患儿疾病转归的作用，方法对照组采用传统的教育方法，观察组为家长制定个性化健康教育内容，对家属进行健康知识指导，使其增加疾病的认知。结果观察组在疾病相关知识掌握程度、护理工作满意度等方面均优于对照组（P<0.01）。结论通过对比分析发现患儿家属实施健康教育不仅是一种有效易行的非药物治疗手段，而且对融洽护患关系，提高家属对护理服务的满意度也十分重要。
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