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7 个结果
  • 简介:摘要:高中数学教师需要准确把握数学课程的学业要求,积极采用问题导学的创新教学策略,利用丰富多样化的数学课堂教学问题,激励学生探索思考的学习意愿。同时教师还应当关注学生的数学思维水平,设计递进式的数学教学问题,带领学生积极探究数学内容的本质特点。然后教师需要联系生活中的实际现象,创设现实应用教学问题,指导学生的数学思考,锻炼学生在数学探索的实践思维,从而促进学生的数学应用能力发展。

  • 标签: 高中数学 问题导学 教学实践
  • 简介:摘要:伴随着现代信息技术的应用和普及,水库管理水平相应提高,水库能够调动水资源的合理分配,不仅能够保障人们日常基本饮用水供应,还能够带动农业发展,具有多样化的作用和价值。在此情况下,探索中小型水库安全管理方式,则能够在一定程度上推进水库建设,达成水库管理效益目标。基于此,本文对中小型水库大坝安全运行与管理展开分析。

  • 标签: 中小型水库 大坝 安全运行与管理
  • 简介:摘要:农业是国家的经济命脉,有着非常重要的作用。而灌溉工作是农业水利工程建设中一个不可忽视的环节,此环节直接关系到农业产业的发展。目前,我国节水灌溉技术已在阶段性工作中取得了一定的成效,但在实践中仍有较多问题,为了适应现代农业发展的需要、提高作物的经济效益,必须合理利用灌溉技术,以推动农村经济的发展。

  • 标签: 农田水利 节水灌溉技术 应用
  • 简介:摘要目的探讨1例Rubinstein-Taybi综合征(RSTS)患儿的临床特征与遗传学病因。方法选取2021年10月3日于苏州大学附属儿童医院内分泌遗传代谢科就诊的1例RSTS患儿为研究对象。收集患儿的临床资料,采集患儿及其父母的外周静脉血样,对患儿进行全外显子组测序(WES),用Sanger测序对候选变异进行家系验证,并对其进行致病性分析。结果患儿为9岁4个月男性,主要表现为特殊面容、小头畸形、大脚趾宽大、生长发育迟缓以及智力缺陷。WES检测结果显示患儿EP300基因第20外显子存在c.3604G>T(p.E1202*)杂合变异,Sanger测序结果显示,患儿父母该位点为正常基因型,提示为新发变异。EP300基因c.3604G>T(p.E1202*)变异在神州基因组数据云、ExAC、1000 Genomes及gnomAD等数据库中均未见收录;经SIFT、PolyPhen-2及CADD等在线软件对该变异有害性分析结果显示,该变异均被预测为有害性变异。根据美国医学遗传学与基因组学学会变异相关指南,对该变异评级为致病性变异(PVS1+PS2+PM2_Supporting)。结论EP300基因c.3604G>T杂合变异可能是RSTS患儿的遗传学病因,患儿被诊断为RSTS 2型。上述发现进一步丰富了EP300基因的变异谱。

  • 标签: Rubinstein-Taybi综合征 EP300基因 新发变异 发育迟缓
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