简介：摘要：伴随着素质教育改革的不断深入，核心素养的培养得到了重视，为了能够更好地回应社会发展的需要，使教育跟上时代的步伐，高中数学教师应该以核心素养为指导，在教育观念和教学方式上进行创新，把核心素养融入到教学目标之中，转变传统的由教师权威主导的教育模式，提高对学生的主体地位的认识，建立以学生为中心的教学课堂，注重学生核心素养的培养，从而促进学生的全面发展，实现素质教育的目标。
简介：摘要：数学是高中教学中一门重要的课程，在学生的学业中占有很大的比重。通过研究和实践，发现在数学学习过程中，由于各种原因的限制，学生经常会遇到一些不理想情况，如果不能及时地解决这些问题，将会影响到他们的数学成绩，使他们的整体发展变得困难。以此为基础，以影响高中学生数学成绩的因素为基础，对其展开了简单的分析，并很快地提出了有针对性的改进策略，目的是改善高中学生的数学学习现状，提高他们的数学成绩。
如何在高中数学教学中培养核心素养
影响高中数学成绩的因素及提高的措施研究
