简介：自主学习是对学习本质的概括,是指学生自己支配自己的学习.与自主学习相对立的是教师为学生作主的学习,自主学习与他主学习的分类,具有很重要的学习论意义,而且具有教育教学实践意义.自主学习是主体教育思想在教学领域的反映,就是以学生主体性为宗旨,以构建学生主体地位的新型教学结构为核心.主体性是自主学习的灵魂和理论依据.

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展与进步，给各行各业发展带来一定的挑战与机遇，汽车成为我们生活中不可缺少的一部分，时代的发展与进步，电动汽车正在普遍使用，为了保证电动汽车运行的安全性，会结合实际情况开展一种基于4G网络环境下的远程监测系统。这个系统的应用中会将车载终端采集到的车辆信息以及汽车总线的电池与电机等数据进行整合，同时将数据信息通过车载终端的4G网络发送到监控中心，进而服务器将这些数据进行储存与分析，远程监控可以提供用户的相关信息，查找车辆相关信息，当汽车出现电池故障就会起动报警功能，进而对电动汽车实时监控，具有故障诊断的作用。

简介：摘要：空间界面设计与书法艺术有紧密联系，深入分析两者的相似性，突出书法艺术性、文化性的特质之后，在民族艺术之中突出自身特色性。书法并不是单纯的书写形式，也包含民族传统文化、民族精神的传承，可通过不同媒介留存。现代空间界面设计，能应用书法艺术的环节相对较多，因此还需要结合实践开展深入探究分析。

简介：摘 要：在新课程改革标准的背景下，小学美术教学遇到了新的机会和挑战。作为一门艺术，美术是一种通过视觉形象进行交流和沟通、传达信息直观表达意思的语言。随着社会时代的发展，生活节奏越来越快，由于图像的直观性和便捷性的特点，用其进行信息的传达方式逐渐受到欢迎。因此，美术教育越来越被重视，本文通过自主学习、探究式学习以及合作学习三个方面，提出了提升小学美术课学习效率的具体策略。

简介：摘要：随着全球环保意识的增强，绿色建筑材料在现代建筑设计中的应用逐渐成为关注的焦点。本文探讨了绿色建筑材料的定义及其在现代建筑设计中的具体应用，分析了其在节能减排、资源节约、改善室内环境质量等方面的显著效益。通过案例研究，本文展示了绿色建筑材料在不同类型建筑中的成功应用，进一步验证了其在提高建筑可持续性方面的重要作用。同时，本文还讨论了绿色建筑材料在推广过程中面临的挑战及其应对策略。通过对这些问题的分析，本文旨在为建筑行业提供有价值的参考，推动绿色建筑材料的广泛应用，促进建筑行业的可持续发展。

简介：【摘要】：在教育不断变革，新课改的不断推行下，各色各样的教学方式层出不跌， 主要是为了摒弃传统教学方式，提高教学水平。在高中物理教学过程中，教师用问题化学习的方式引导学生不断思考，开拓学生的思维能力。对于高中物理这门很多高中生感到“害怕”的学科来说，问题化学习引导法能够有效的帮助学生们学习物理知识。本文也就问题化学习在高中物理教学中的应用展开详细论述。

简介：摘要：水利水电工程建设是为建立生态环境友好型社会采取的重要举措，是一项综合性工程，既可以解决水资源时空分布不均匀问题，也可以提高资源利用率，缓解能源紧张现象。与其他类型工程相比，水利水电工程施工技术更复杂、施工管理难度更高，掌握关键施工技术、实现有效施工管理是保障施工顺利进行的基础，值得深入探讨。

简介：

简介：[摘要] 目的 了解儿科门诊护理实习生学生风格类型，探讨相应的带教对策，提高教学质量。方法 采用一般资料调查表、Kolb学习风格量表对某院儿科门诊32名护理实习生进行问卷调查。 结果 儿科门诊护理实习生学习风格所占比例依次为发散型（35.5%）、顺应型（32.3%）、聚合型（25.8%）、同化型（6.5%）。 结论 儿科门诊护理实习生学习风格调查显示发散型居多，在临床带教中老师应重视教学环节，根据学生学习风格，教学形式多元化。引导学生了解自己的学习风格，培养学生发挥自身特长，发觉潜力，有利于提升学习效果。

简介：【摘要】在我国新课标改革和发展的背景下,思辨式阅读在小学语文中的应用越来越受到重视。因此,在实践中,教师必须将思辨阅读方法运用到实践中去,从而促进学生的思辨、思考,从而使其思考能力得到提升。同时,教师还应运用思维导图等手段,对教学环节进行设计,以问题为动力,促进学生的学习。