简介：摘要：随着职业教育改革的不断推进，新时代如何突出职业院校办学特色，推动教育教学改革，加强行业指导、评价和服务,发挥企业重要办学主体作用。本文以高职院校双高建设为背景，分析当前高职院校校企合作现状，以我院环境工程专业为研究对象，尝试探索新型校企协同育人模式，并构建裨益。
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