简介:摘要目的探讨高血压左室肥厚伴左心衰竭患者的心脏彩超诊断价值。方法随机将临床确诊高血压左室肥厚伴左心衰竭患者(45例)作为观察组,同时选择心功能正常者(45例)为对照组,比较两组心脏彩超检查结果。结果观察组患者LAD、LVDd、E/Ea[(49.98±10.20)、(77.56±11.01)mm、15.02±2.23]均较对照组[(38.25±7.07)、(44.08±3.77)mm、7.52±1.44]明显升高(P<0.05),观察组LVEF值(56.14±3.52)%则对照组(68.01±3.88)%明显降低(P<0.05);随着心功能分级的升高,患者LAD、LVDd、E、Ea水平明显升高,差异具有统计学意义(P<0.05),LVEF水平明显降低(P<0.05)。结论经心脏彩超可对高血压左室肥厚伴左心衰竭进行准确的诊断,具有可行性,值得关注。
简介:【摘要】目的:分析护理干预对严重腹泻患者康复预后的影响,提高护理质量加速患者康复。方法:选择我院2019年5-10月期间收治治疗的严重腹泻患者(n=46),结合护理方法分组,采取随机数字表法。对照组23例严重腹泻患者采取常规护理,观察组23例严重腹泻患者采取循证护理干预。比较2组严重腹泻患者的临床疗效、腹泻天数、腹泻次数以及护理满意度评分。结果:组间临床总有效率以及患者护理满意度评分比较,观察组均高于对照组P
简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨高压氧治疗急性高原肺水肿的护理措施,以提高患者的救治成功率。方法:通过回顾总结35例急性高原肺水肿的护理体会,收集患者的病例资料和治疗过程中的护理经验。结果:在本组35例患者中,经过治疗痊愈的有23例,好转后转到低海拔地区的有8例,转至省级医院治疗的有3例,死亡1例。该患者因高龄、合并心血管疾病,入院时处于昏迷状态。病死率为2.86%。结论:急性高原肺水肿病情发展迅速,但在积极治疗和精心护理的支持下,可以预防各种并发症的发生,促进患者早日康复。该研究结果为制定更有效的高原肺水肿护理方案提供了重要参考,有望提高患者的生存率和康复率。
简介:【摘要】目的 探究门诊健康教育的实施及效果。方法 选取我门诊部 2017年 6月~ 2018年 12月收治的 52例患者资料,随机分为研究组和对照组各 26例。对照组实施常规门诊护理,研究组在对照组的基础上实施门诊健康教育,对比分析两组患者对自身疾病及预防保健知识的了解程度以及护理满意度。结果 两组患者经护理干预后,研究组中 23例患者均能正确认识自身疾病,获取有效的预防和保健知识,积极配合治疗及护理,护理满意度为 100%;对照组中, 8例患者对自身疾病有一定了解,且掌握一定的预防和保健知识, 19例患者对护理满意,护理满意度为 73.1%。可见,研究组患者对疾病知识的获取程度及护理满意度均优于对照组,两组比较差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论 对门诊患者实施健康教育,能够使患者在就诊的过程中了解并掌握疾病防治知识,促使其配合治疗及护理,提高护理满意度,获得显著的社会效益,值得推广应用。
简介:摘 要: 在小学语文教学中应注重培养学生的内在情感, 以提升学生的语文素养。语文课程作为小学阶段的重要课程,语文教师需要对赏识教育形成关注,在语文课堂中融入赏识教育。 本文针对赏识教育的内涵做出了分析,探讨了赏识教育对小学语文教学能起到的积极作用,分析了赏识教育融入小学语文教学的具体策略,给小学语文教师提供一定的参考。