简介：摘要：幼儿正处于良好生活习惯形成的黄金阶段。在这一阶段，通过培养幼儿良好的生活习惯，能够提高幼儿多方面能力，促进幼儿的健康成长与发展。幼儿阶段的孩子要能够适应幼儿园的生活，融入到集体当中，并且在身心发展上取得更大的进步，就需要有良好的生活习惯。教师在教学过程中可以从一日常规当中发现良好生活习惯渗透的契机，采取有效的教学策略，促进幼儿良好生活习惯的养成。本文就针对幼儿生活习惯的培养策略展开分析和讨论。
幼儿生活习惯的培养策略
