简介: 摘要 目的: 金刚烷胺及美多芭用于髙龄 微 意识状态的促醒临床观察。方法:口服金刚烷胺0.1 2-3/日(逐渐加量);美多芭1/2片 1-3/日(逐渐加量),测定血浆多巴胺浓度变化,以CNPVSS量表(1.2)评定意识。 结果:金刚烷胺及美多芭口服一疗桯(40d)前及后,血浆多巴胺浓度: 入院初期; 55.14pmol/L, 40天后2413.1 pmol/L。CNPVSSS评分(1.2)由6分提高到12分,即意识清醒。结论: 金刚烷胺及美多芭促醒微意识状态有一定作用。
简介: 摘要:美育身为五育教育中必需的一环,具有协调各育发展的作用。随着社会的发展与进步,我国充分认识到了美育在促进学生全面发展中的重要作用,正在大力提倡美育教育。在化学教学中处处可见美的存在,本文通过分析化学之美,进而挖掘在中学化学中可实施的美育措施,帮助学生树立正确的审美观,促进其身心全面发展。
简介:摘要:目的:为了深入研究重症ICU的护理高危因素,结合分析情况在重症ICU的护理管理中实施高危因素防范干预后,重症监护室护理质量评分和不良事件控制情况。方法:选取我院2021年2月至2022年2月期间的重症监护室患者共72例,将其随机分组,给予高危因素防范干预措施组为研究组,给予常规管理模式干预措施组为参照组,研究组和参照组各36例患者。对比两组护理质量评分和不良事件控制情况。结果:干预期结束后,研究组重症监护室护理质量评分和不良事件控制情况显著优于参照组。差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:临床对手术患者实施高危因素防范干预,可有效提高重症监护室护理质量评分,降低患者不良事件发生几率,故方案值得推广。
简介:【摘要】在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下,加强医务工作者的思想政治教育,以提升医务工作者学术道德水平为目标,构建医务工作者学术诚信教育体系,高校附属医院作为科研的重要阵地,迫切需要开展学术诚信建设。基于此,本文以昆明医科大学第三附属医院为例,充分发挥医院党委的领导核心作用,把党的思想建设融入医务工作者学术诚信教育的各个环节。探索建立党建引领下的医务工作者学术诚信教育长效机制的具体实践,进一步创新学术诚信教育形式、拓宽学术诚信教育渠道、丰富学术诚信教育内容,总结形成一套遵循医务工作者科研规律的、能够有效提升学术诚信水平的教育体系。
简介:【摘要】,在教育发展的新形势下,“小组合作学习”教学模式是课堂教学中应用得比较多的模式,在专门教育学校初中《道德与法治》课中开展“小组合作学习”教学模式的过程中怎样体现“小组合作学习”模式?如何引导学生主动参与学习、主动探究?从而怎样有效地提高问题学生的学习积极性和学习能力呢?我结合自身在专门教育学校初中《道德与法治》课中开展“小组合作学习”教学模式的实践,积极探索专门教育学校《道德与法治》课教学中“小组合作学习”的教学模式。本文就专门教育学校初中《道德与法治》课中开展“小组合作学习”教学模式的构建、实施和评价进行一些粗浅的分析。