简介:摘要:现在是世界正处于百年未有之大变局时代,文化已经成为在国际竟争中取得胜利的一项非常重的影响因素,在国家综合国力中,提升文化软实力必须放在一个十分重要的位置,必须把发展文化的力度进一步提高,以一种更加积极的态度去完成社会主义文化强国的建设工作。
简介:【内容摘要】本土酱香文化在学校所在地家喻户晓,具有育人价值。我们探寻出多学科交互融合的路径,站在不同学科的视野,以主题活动的方式,整合多学科教学内容,灵活利用酱香文化育人的时间和空间,小组互助合作,开展探究式学习活动,有效实现本土文化的育人目标。
简介:摘要:改革的春风也将小学教育一同融入到翻腾的浪潮中,原有的班级文化建设已经不能满足日益发展的课程改革的需要,新课程理念是促使新班级文化、围绕班级的教育、教学活动所建立起来的一系列价值观、语言、习惯、行为方式、制度体系、班级风气等必然产物。课程上,通过与常规小学文化构建的对照与反思,从几个角度全力引导小学构建班集体文化,使德育作用在小学文化构建上得以有效实现:制订健全的班集体公约、条例,打造一种符合小学特点的班级文化载体,形成一个喜闻乐道的班集体文化氛围,形成一个平等共处的人际关系。通过举办充满童趣的和谐班级文明生活,将积极形成科学文明、个性突出的班级文化,更有利于班级内人文精神的养成,从而提升他们的整体素养。
简介:摘要:竹笛是中华民族的一种传统乐器,其以明亮圆润的音乐和独具特色的演奏技巧,创造了诸多的艺术作品,同时历史渊源有上千年之久。竹笛艺术在中华传统文化中的传承,要能够秉持多元化、多角度、多层次的视角,通过抓好竹笛的民族等特色,通过抓好竹笛的多层次化应用,通过将竹笛艺术与现代艺术接轨等手段,更好地推进竹笛艺术在中华传统文化中的落地生根和创新创效。
简介: 摘 要:在现代教学中,老师运用数学文化的教学模式新型兴起,不仅能够让教师和学生更好地增加互动,而且也多方面有利于学生的学习。老师需要跟进时代发展的方向,并且结合所进行教学的内容,把数学文化的教学理念融入到教学中,使学生更加地融入到课堂的学习中。不仅能够让教师和学生更好地增加互动,而且也多方面有利于学生的学习。