简介：学校文化是一种组织文化,校长对学校的管理是文化管理。中小学校长有效实施文化管理包括：办学理念管理、学校制度管理、教师文化管理、课程实施管理和办学特色管理。文化管理是校长责任和权力的体现,也是时代赋予校长的历史使命。

简介：摘要：随着我国基础教育教学改革的不断深入，特别是新教育教学理念的不断贯彻和积极实践，近年来学校德育工作越来越受到社会各界的重视 .. 德育作为小学教学管理过程中的一个重要命题，是全面贯彻国家“育人”新理念的实践需要，同时也是培养学生教学管理核心素养的重要内容，在新一轮基础教育和教学改革内部制度中发挥着重要作用。

简介：摘要教师队伍流失问题是近年来教师队伍建设遇到的突出问题之一。由于我国农村教师的经济待遇低、生存环境差、工作压力大、发展机会少、社会地位低,导致部分农村教师想要调入中心城市任教或到城市改行做其他工作。俗话说“人往高处走，水往低处流”，农村中小学教师也是千方百计纷纷外流，致使农村地区教师严重短缺，阻碍了当地教育的发展。这种教师流失现象往往会导致农村教师队伍结构性缺编严重、整体水平不高。如何保持教师队伍的相对稳定，这是摆在农村中小学面前的一个亟待解决的一个重大课题。因此，本文着重分析了农村中小学教师队伍现状，并提出对策，以期解决农村中小学教师流失问题，促进农村教育的发展。

简介：摘要：在全球化的背景下，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学阶段作为语言学习的关键时期，其英语教育的基础性作用不容忽视。大中小学英语课程标准的贯通研究，旨在构建一个连贯、系统的英语教学体系，确保学生在不同学习阶段能够顺利过渡，实现语言能力的持续发展。小学英语课程标准作为这一体系的起始点，其设计应充分考虑儿童的认知特点和语言习得规律，为学生打下坚实的语言基础，为后续学习阶段的顺利衔接奠定基础。通过对小学英语课程标准的深入研究，我们可以更好地理解如何在这一关键时期有效地促进学生的英语能力发展，为他们的终身学习奠定坚实的基础。

简介：摘要：在全球化的背景下，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学阶段作为语言学习的关键时期，其英语教育的基础性作用不容忽视。大中小学英语课程标准的贯通研究，旨在构建一个连贯、系统的英语教学体系，确保学生在不同学习阶段能够顺利过渡，实现语言能力的持续发展。小学英语课程标准作为这一体系的起始点，其设计应充分考虑儿童的认知特点和语言习得规律，为学生打下坚实的语言基础，为后续学习阶段的顺利衔接奠定基础。通过对小学英语课程标准的深入研究，我们可以更好地理解如何在这一关键时期有效地促进学生的英语能力发展，为他们的终身学习奠定坚实的基础。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨校医护理干预控制与预防中小学生近视的效果。方法：在选择某中小学近视研究对象时，将100名作为所有入选病例的总人数，将电脑随机法作为主要的分组方式，50名为两组平均人数，常规健康教育及校医护理干预分别为对照组与试验组对象需要接受的护理方式，观察护理前后相关指标的变化情况。结果：护理后两组学生关于近视相关知识知晓评分存在显著差异，且两组的护理满意度也存在差异，P<0.05。结论：校医护理干预控制与预防中小学生近视具有良好的效果。

简介：摘要：随着我国科学技术水平的不断提升，人们的思想意识了得到了很大的改变，对于绿色环保理念的认识更加深刻，在我国教育体制改革与发展中，高职化学教育必须要将可持续发展理念融入到课堂教学当中，结合当前社会发展的需求，进行教学模式的转变和教学方式的不断创新，这样才更有利于环保理念的落实，才能让学生们树立环保意识，成为未来有用之才。

简介：摘要：思辨英语教学是一种注重思维发展和批判性思维培养的教学理念。它通过激发学生的思考和参与，培养他们的创造力、批判性思维和解决问题的能力。思辨英语教学不仅注重语言知识和技能传授，更关注学生的思维过程和思考方式，为他们未来的学习和生活提供良好基础。

简介：

简介：摘要：小学语文阅读教学是小学阶段语文教学的重要组成部分，其教学成果对于学生的语文学习来说非常重要。在小学语文阅读教学中，运用新的理念开展教学，可以有效地提高课堂的教学效率。本文论述了新理念下小学语文阅读教学存在的问题，指出新理念下小学语文阅读教学的应用策略，以供大家参考。

简介：摘要：我国教育学家陶行知先生曾经说过“只有在生活中产生作用的教育才能真正成为教育”，教育的最终目标指向社会生活，小学数学课程教学同样如此。小学生学习数学知识会感觉到非常枯燥，将数学教学生活化是一种非常有效的教学方法。生活化的教学方法能够将实际生活和数学学习结合，在促进教学效果提升的同时，能够将学生学习数学知识的积极性提高。文中主要对小学数学教学生活化意义及对策进行研究分析，希望能够给小学数学教学提供一点参考。

简介：摘要自新课改实施以来，创新因素犹如一股活性成分被注入教育教学过程中。“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”这一教学本质决定了“数学的学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程”，教师切不可在课堂教学中独揽课堂、过多限制、剥夺学生自主学习的权利。《数学课程标准（实验稿）》为数学教学树立了新理念、提出了新要求教师必须打破传统的教育观念，采用新手段、新方法，积极创新，从而更好地进行数学教学。

简介：摘要：新课标背景下小学美术教学工作也亟待创新，针对小学美术课堂存在的不足，还要建立合理的教学策略。文章对我国小学美术课堂教学发展现状进行分析，探讨小学美术教学改革的策略。

简介：摘要：朗读是语文教学中一项重要的基本功，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到阅读教学美感、乐感、语感、情感的和谐统一。

简介：摘要：随着教育事业的发展，STEAM理念逐步发展，STEAM教育理念注重学习者知识习得与实际生活的关联，在教学过程中以多学科融合探究实际生活问题为主，从而打破学科界限，培养学习者的探究思维、实践能力和创新精神。

简介：青少年长跑运动员的赛前小周期训练，是提高其运动技术、竞技能力的关键时期.本文根据运动训练学的基本理论与方法，探讨青少年长跑运动员赛前小周期训练计划、组织形式、训练方法与程序及心理训练等有关问题。

简介：摘要：为满足企业集团化、规范化的发展要求，强化企业内部的资源配置能力，提升运营成本管理的精细化水平，越来越多的企业将“阿米巴”管理理念引入财务体系之中，重构成本管理设计与成本环节管理等内容，实现成本管理的最优化。文章以“阿米巴”管理理念为基础，积极探讨“蜂巢”式成本管理系统的构建策略与应用方法，旨在企业成本管理数字化与集约化。

简介：

简介：即银行对一些经营状况好、信用可靠的企业，授予一定时期内一定金额的信贷额度，企业在有效期与额度范围内可以循环使用。综合授信额度由企业一次性申报有关材料，银行一次性审批。企业可以根据自己的劳动情况分期用款，随借随还，企业借款十分方便，同时也节约了融资成本。银行采用这种方式提供贷款，一般是对有工商登记、年检合