简介：摘要：新时代，国家和社会对人才的要求是创新精神和实践能力。广大高中化学教师作为培养人才的重要一环，一定要意识到创新思维和创新能力的培养对学生未来发展的重要意义，在教学活动中，除了注重学生理论知识的学习，更要着重培养学生的创新思维，帮助学生成长为有突出的综合素质、活跃的创新思维的全能人才。本文介绍了高中化学教学中培养学生创新思维和创新能力的必要性，提出了培养学生创新思维和能力的策略。

简介：摘要：随着时代的发展，现代教育事业发展突飞猛进，高职院校的教学也发生了巨大的改变。时代的进步为教育源源不断的注入了新活力，多种多样的教学手段出现在课堂之中，翻转课堂便是近年来比较热门的一种新颖的教学手段。传统的语文教学存在着许多的问题尚待解决，翻转课堂则为师生提供更多的交流机会，教学效率及效果也能得到有效的提升。本文是给予高职语文教学实践及走访调查，简要的阐述下该怎样更好实施翻转课堂。

简介：摘要：在现如今信息技术飞速发展的态势下，初中历史教学工作的开展也迎来了全新的改革。教师对学生的教学理念从以往的满堂灌变成了今天的引导教学，教师对学生的教学方法从之前的板书教学变成了今天的多元化教学。这是我国教育教学体系改革过程中实现的一个重大转变，也是促进学生历史学习能力，发展教师历史教学水平的一个绝佳机会。

简介：摘要：目的：分析降低血液透析患者低血压发生中预见性护理的应用，并提出相应护理对策。方法　选取2019年1—6月在该院血液透析中心行维持性血液透析的患者80例，连续监测6个月的IDH发生情况，据IDH发生率是否≥20%分为频发组（31例）和非频发组（49例）。比较两组患者一般资料、透析前后血压、透析情况和实验室检查数据，采用二元Logistic回归分析对频发性IDH的影响因素进行分析。结果　年龄（OR=2.370，P=0.001）和平均UFV（OR=7.240，P=0.003）是频发性IDH的危险因素，HGB（OR=0.152，P=0.007）与HDL-C（OR=0.192，P=0.005）是频发性IDH的保护因素。结论　在维持性血液透析患者频发性IDH中，年龄、超滤量、血红蛋白和高密度脂蛋白胆固醇均为IDH发生的重要影响因素。

简介：【摘要】目的：优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的应用效果观察。方法：研究对象选取我院2019.1-2019.12期间收治的64例老年脑梗塞患者，以随机抽样方式将患者分为实验组32例，行优质护理干预，对照组32例，行常规护理干预。对比观察两组患者的满意度以及患者生活能力水平。结果：实验组患者满意程度明显高于对照组，（P