简介：摘要：小学阶段的数学知识相对抽象，因此为了能够从根本上让学生获得更好的学习体验，教师一定要从更加宏观的角度来提升学生认知，从“双减”政策的影响来做好“增效减负”，在举一反三的教学方式影响下、在陶行知先生优秀的教育理念倡导下，不断提升学生的内在学习效果，让他们能够拥有更多的时间用在学习一些个人兴趣上面来。作为小学数学教育从业者来说，更是要通过不断地积累和完善来做好双减政策的效果延伸，在有的放矢的教学体验中帮助孩子们拥有更好的学习效果和学习体验，为其未来开展更为深入的学习体验提供更多可能。基于此，本篇文章对“双减”政策下小学数学精准教学策略进行研究，以供参考。

简介：

简介：摘要：伴随着中国城市化进程的加快，幼儿教育也获得了前所未有的发展机遇。我们在满足人民需求的同时，自身的教育水平也在不断的提高，实现了巨大的跨越。儿童早期教育的过程当中，如何让儿童快乐地学习和成长，是广大幼儿教师所要面临的主要问题。在此背景之下，对游戏化课程进行了相关研究。总的来说，游戏不仅是幼儿园的基本活动，更是幼儿喜爱的活动方式。通过游戏，孩子们可以得到满足和快乐，实现他们的愿望和思想；游戏也是儿童的一种工作。在比赛中，他们认真负责，培养智慧，启迪思维，塑造个性。在教学过程中，教师应努力为儿童提供宽松的环境、充足的教材，体现“自由、自主、创造、快乐”的游戏精神。

简介：【内容摘要】随着中国学生发展核心素养的发布，学科核心素养的落实成为了当前的重要任务，其中包括理性思维、勇于探究和批判质疑三方面内容的科学精神素养在初中科学教学中的落实情况不容乐观；还经常发现在课堂教学中，学生主体意识难调动；在真实应用中，知识能力难迁移等问题。本文主要从巧设案情情景，扮演小侦探；创设游戏情境，化身闯关高手；重现科学史情境，走进科学家三个教学设计策略进行基于科学精神的连续任务情境的课堂教学设计，通过实践发现：在任务情境中的角色体验让学习活动真正变成学生自己本身的一种问题解决过程，使学生在45分钟里既情绪激昂又头脑冷静，不仅学习隐含问题背后的科学知识，形成解决问题的技能，而且提升了理性思维、勇于探究和批判质疑的科学精神素养。

简介：摘要：随着我国市场经济的快速发展，尤其是城镇化进程的深入，大量的土木工程拔地而起，为国家综合实力的提升和人们生活质量的提高奠定了坚实的基础。建筑行业在近些年发展的过程中，新技术、新材料、新理念开始广泛应用，目前在开展土木工程施工时，钢结构的地位变得越发重要。钢结构相比较其他结构来说安全性和稳定性更高，抗压性更强，虽然有比较显著的优势，但实际在开展土木工程钢结构应用时，需要采取妥善的施工技术才能确保消除潜在的众多安全隐患，进一步提升整体项目的建设效益。

简介：摘要：在项目施工现场，框架结构施工技术是一种常用的基础工程施工技术，其立即危害到项目质量和安全管理体系。在中国，框架结构的新项目已久未使用，新项目施工技术的发展趋势还不成熟。因此，为应对住宅工程建设的应用需求的增加，建筑工程施工公司必须积极发展基于基本技术标准的趋势框架。新的剪力墙技术项目提高了管理能力，可以更好地解决激烈的市场需求。自然环境。本工程框架结构的原材料以混凝土和建筑钢材为主，具有很强的承载力和良好的抗水平相互作用。根据这一独特优势，可以合理地确保新项目的可靠性和施工质量。在此基础上，重点阐述了工程项目框架结构工程设计的相关专业知识。

简介：摘要：随着建筑业发展趋势的加快，工程建设的产品质量标准正在逐步提高。为了更好地提高建筑质量，必须对工程建筑的混凝土结构进行严格的质量管理。另外，由于混凝土结构的应用范围很广，因此在中国的现代主义建筑中基本上可以看到混凝土影子，因此有必要深入了解混凝土施工技术和混凝土质量之间的危害。因此，如何改善混凝土施工技术的应用方法已成为现阶段提高施工质量的重中之重。

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简介：【摘要】教学课堂有效互动教学体现了传统双向性课堂教学,是对我国传统单向性课堂教学的巨大创新突破,广大教师只有不断加强与教育学生之间的有效课堂互动,才能更好地充分突出教育学生的社会主体作用地位,从而贯彻落实以人为本现代教育教学理念的基本教学要求。因此,小学数学教师必须找出课堂互动的有效切入点和有效衔接点,为促进学生发展创造良好的课堂互动教学环境。本文就开展小学英语数学有效互动课堂教学的具体策略问题展开讨论。

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简介：摘要：进入21世纪以来，教学理念发生了极大转变，教学的重点目标任务也由过去的培养应试型人才逐渐转化为培养全面发展的综合型人才，并且开始强调品德教育的重要性，以此为伟大中国梦的实现积累更多可靠的未来发展力量。在互联网信息科技高度发达的今天，小学生的思想道德观念仍未成熟，极易脱离管束，被一些不良的诱惑所侵扰，从而偏离健康的成才轨迹，因此，为了更好地加强班级管理，培养小学生健康的行为习惯，班主任主动加强德育教育十分必要。

简介：摘要：随着我国教育事业的飞速发展，课程思政理念正在不断深入人心，推动高职计算机专业课程思政建设是为社会输送高素质计算机专业人才的重要保障，本文简单分析了高级计算机专业课程思政的意义，提出了高职计算机专业课程思政的对策供参考。

简介：摘要：随着高等职业教育的全面改革创新和快速发展的趋势，本科毕业生总数迅速增加。另外，随着总数的增加，现阶段是否要确保大学毕业生的素质已成为教育工作者的关键问题。在我国当前的经济和社会发展中，需要大量的优秀工程设计人才。公司必须拥有优秀的技术工程师，以创造出具有强大的自主创新能力，为社会发展服务于我国经济社会发展所必需的高素质的工程设计人才。如今，我国的普通高校中有1003个理工科专业，占90％。理工大学的本科生人数达到371万人。因此，在新时代，全面推进理工科大学生的文化和教育改革，塑造技术创新和实践的优秀人才，具有重要的意义。

简介：【摘要】汉字是中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的文化信息，学习汉字的过程就是学习文化的过程。识字教学是启蒙教育的必经阶段，是儿童从口头语言过渡到书面语言的重要手段，因此，我们在识字教学的过程中，可抓住汉字的特点，挖掘儿童的智力潜能，独辟蹊径，寻找科学合理的方法，进行高效有趣地识字教学，达到事半功倍的效果。

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简介：摘要：在我国素质教育发展过程中，小学是加强素质教育的基础。在素质教育中德育教育是重要的组成部分，小学校长应成为小学德育教育的参与者和管理者。在德育教育中小学小组应身先士卒，不断强化自身德育素养，在管理中以自身德育素养，影响小学教师，带领更多的小学教师不断加强德育教育工作，从而提高小学德育教育工作质量。

简介：摘要：在小学校长工作中，基于素质教育，需要将德育教育作为重点。在小学校长德育工作中，小学校长应以新的教学形势为背景，在德育工作中采用创新的工作方式，既要提高德育教育在小学工作中的地位，使教师给予德育教育足够的重视，还要推动德育教育可持续发展，培养出更多的德育人才。

简介：摘要：初一新生在对英语的学习过程中， 考虑到词汇量逐渐增多，学习难度逐渐增加，很多学生无法适应初中的英语教学。英语老师如果能够对学生的学习情况有所了解，采取科学、合理的教学方式帮助学生掌握单词学习和记忆的技巧，将会提高学生记忆单词的效率，从而提高学生学习英语的能力和自信心。本文就初中新生单词拼读探究学习的教学策略进行探析。

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简介：摘要： 随着我国教育事业的不断发展和进步，国家对高职院校的教学质量越来越看重，尤其在互联网技术日益普及的情况下，各行各业都急需具备计算机处理能力的专业人才，实现企业的信息化、现代化发展。高职院校作为职业型人才培养的专业院校，在大数据技术的发展背景下，应对高职计算机基础课混合式教学模式进行深入探索和研究，积极应对发展中出现的挑战和困境，不断提升教学效率和教学质量。基于此，本文首先简要分析了高职计算机基础课混合式教学的发展现状，其次，基于大数据平台为提升高职计算机基础课混合式教学效率提出了三点建议和措施，以此供专业人士进行讨论和分析。