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自我效能感理论在班级管理中的应用

作者：李长龙;姜学萍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-12-22
出处：《教学管理与教育研究》 2017年第20期

简介：教师和学生的自我效能感是学习成绩好坏的重要预测变量.不论是对于老师还是学生而言,自我效能感的高低都会影响其工作和学习中的主动性,进而影响学习工作的效果.
标签：自我效能感班级管理应用

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