简介:摘要:本文通过浅析 化工类专业现代学徒制人才培养系列保障标准的现存问题,以及对于建立健全化工类专业现代学徒制人才培养方案可持续开展的系列配套保障标准提出的建议,结合德凯现代学徒制试点班项目实施方案和人才培养模式,提出了适用于化工类专业现代学徒制人才培养方案可持续开展的系列配套保障标准与措施。
简介:摘要目的探索基于微信平台的口腔卫生指导监督的护理干预对青少年正畸患者口腔健康的影响。方法将120例进行固定矫正的青少年正畸患者随机分为两组,对照组予以常规口腔卫生指导及护理干预;试验组通过建立微信平台,对患者进行口腔卫生宣教及监督,同时予以常规护理干预。比较两组患者的菌斑指数、牙龈指数、牙釉质脱矿指数。结果正畸治疗6个月后,试验组青少年患者菌斑指数(2.08±0.49)、牙龈指数(2.16±0.48)、牙釉质脱矿指数(0.062±0.023)明显低于对照组〔分别为(2.21±0.67),(2.42±0.43),(0.089±0.029)〕,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于微信平台的护理干预方式可有效提升青少年正畸患者口腔卫生护理的依从性,有利于改善其口腔卫生情况。