简介：摘 要：篮球训练已经成了小学体育教学中的重要内容，学生可以通过篮球练习和篮球比赛氛围去感知运动的快乐和挫折，感知篮球技能的理解和应用，感知自己的快乐和进步，从而培养良好的心智、坚韧的意志力以及团队协作能力。在小学篮球训练课程开发的实践教学中，体育教师也需要做好篮球项目教学，细化篮球训练的任务、目标，构建良好、和谐的师生关系，积极优化教学手段和教学方式，从而有效推动小学篮球训练更上一个台阶。

简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，小学体育课程的开展应当是在以趣味性为主的同时锻炼学生的身体，提升学生的身体素质以及各方面的综合能力，所以，不能完全以竞赛类的比拼为主，因此，小学体育课程中教学内容的选择极其重要。本文主要以小学体育中田径课程的选择注意事项以及实施策略等相关方面进行探讨，希望提出有效的方案，共同创造一个更加和谐、积极向上和健康的体育课氛围，达到锻炼身体和发展身心两不误的效果。

简介：摘要：新时代下的体育教学更具锻炼与教育意义，其所推崇的素质拓展训练也与传统意义上的素质训练有所区别，是在传统训练的基础上进行拓展延伸出的更全面、更科学、更有效的训练方式。传统是锻炼集中于体能训练，即通过大量的运用来帮助学生构建良好的身体素质，但也仅限与对身体上的强化训练，这种训练凡是虽然能起到一定的锻炼效果，但局限性也是显而易见的。所以，传统素质训练不足以对学生展开全面性的训练培养。而创改完善后的现代素质拓展训练在原有基础上进行了一系列的合理布局与创新延伸，将训练核心从简单的体能训练转向提高学生的心理素质，并将单一的体能训练、生存训练拓展至心理训练、人格训练和管路训练，强调身心训练的有机统一。

简介：摘要：小学数学教学是培养学生思维能力的基础阶段。本文探讨了小学数学教学中思维训练的方法，包括创设问题情境、引导自主探究和强化实践应用。这些方法有助于激发学生的思维动力，培养他们的思维能力和提升思维品质。通过实际教学案例的分析，本文进一步强调了思维训练在小学数学教学中的重要性。

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简介：摘要关键词思想政治理论课是高校公共课程的重要组成部分。由于课程本身、学生与老师等综合因素影响，高校思想政治课存在诸多问题亟待解决。丰富思想政治授课内容，改革传统授课方式，完善学生考试制度是解决上述问题的重要举措。

简介：摘要：随着学前教育的发展，音乐教育在其中的地位日益凸显。女声合唱作为音乐教育的重要组成部分，其头声训练尤为重要。本文旨在探索中职学前教育专业女声合唱的头声训练方法，通过选定头声训练为突破口，从气息入手进行轻声训练，并采用多元法进行实践，以期提高女声合唱的演唱水平和艺术表现力。

简介：摘要：新一轮新课改在全国开展，体育在全国各地的地位也在逐步上升，学校对体育也日益重视。体育教学方法是优化教学方法的重要手段之一。其中，以足球运动为代表的体育运动已经成为了我国学生学习中不可缺少的内容之一。足球是一项受学生欢迎的运动，不仅可以锻炼学生的体质，而且可以培养学生的坚韧精神。当前，我国中学足球教育现状不容乐观，学生对足球运动的了解不全面，缺少一套科学、有效的教学手段。因此，如何在当前的体育课上，如何有效地提高足球的训练效果，成为了广大体育教师亟待解决的问题。

简介：摘 要：现今，篮球已成为青少年最喜爱的体育运动项目之一，但是在实际篮球比赛过程中，大部分青少年都因为缺少篮球意识而无法获得比赛成功，这就需要相关教师在培养青少年篮球运动员时，应在训练过程中对青少年整个运动意识的培养给予高度的重视，不仅要让其对运动员的篮球技巧进行充分的掌握，而且还要在比赛期间形成良好的战术配合意识，才能充分发挥出运动员的篮球水平，使其赢得最终的胜利。本文也会针对青少年篮球运动员篮球意识的形成要素，提出相应的培养训练策略，以便为有关人士参考借鉴。

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简介：摘要：在高中信息技术教学过程中，微课教学方式能有效促进教学质量发展，对学生的学习有着促进作用。随着新型教学资源逐渐走向现代化教学课堂，各种“微课”“慕课”方式应运而生，在现阶段高中信息技术教学中实施微课教学，对教师的工作提出了更加严格的要求。因此，在科学的理念下实现教学工作创新，对当前的教学工作有着一定的启发作用。基于此，本文章对高中信息技术教学中微课的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在小学英语读写课中运用情境教学法开展教学，能够在激发学生学习兴趣，强化学习体验感的同时，促进其综合能力的提升。小学阶段的语言学习具有奠基性作用，能够为学生后续的语言学习打下基础，并能够对其整个的语言学习活动产生直接性影响。基于此，小学英语教师应在读写课中利用情景教学法，培养学生出色的阅读能力与写作能力，以此奠定其坚实的英语学学习基础。本文详细讲述在小学英语教学中应用情景教学法的措施。

简介：摘要本文将运用问卷调查法、专家访谈法、文献综述法、数理统计法对昌黎县两所高中中长跑运动员的训练现状进行调查研究，分析影响青少年中长跑运动训练效果的影响因素。调查研究结果显示汇文一中和二中中长跑运动队的队员年龄阶段划分主要集中在15-16岁，训练年限平均在4-5年，每年参加比赛次数主要集中在1-4次之间，多数运动员处于二级水平；教练员实施运动训练的有效性取决于合理科学的训练时间、训练量和负荷强度等，通过走访调查，多数教练员安排的训练时间都在90分钟以上，每天一次训练课；教练员对运动员的训练与管理、学校对运动员的培养与管理，是影响运动员成绩的重要因素。

简介：摘要本文采用文献资料法、实验法对跳高运动员体能训练现状的调查，优化青少年跳高运动员体能训练内容。研究结果表明体能训练方法没有完全与跳高项目相结合，实验前后对比发现实验组青少年的专项力量、速度与柔韧性测试成绩变化趋势明显。建议青少年在跳高训练中，加强对体能训练的重视，通过循序渐进的方式促进自身专项体能的提升，在选择体能训练方法中，要结合青少年的需求与跳高项目的特点，促进训练效果的提升。

简介：摘要本文采用问卷调查法等研究方法对昌黎县三所高中体育课开展现状进行调查分析。研究结果表明三所高中每周都开设两节体育课，教学内容较为单一，教学组织形式缺乏创新性，体育课内容枯燥，学习压力大和场地器材缺乏是影响学生参与体育课的主要因素。希望通过本文的研究，在了解昌黎县部分高中体育课的开展现状的基础上，提出有效的改进措施，以此促进昌黎县部分高中体育课水平的发展。

简介：摘要：美术是审美能力形成的基础学科，也是心灵塑造的有效途径。作为心理成长和发展的关键阶段，初中阶段的学生尤其需要进行艺术的熏陶和心灵的引导，而健康的心理离不开德育教育的渗透。因此，实现中学生德育与美育相结合，对引导其健康成长具有重要意义。基于此，对中学美术课德育树人有我在进行研究，以供参考。