简介：名师押题生活中,我们每天都要与人沟通,而沟通,自然就要对话。和父母对话,你会感受到父爱的伟大、母爱的温暖;和老师对话,你会感悟到师爱的真诚;和同学对话,你会体验到同学情的纯洁。也许,你还会和陌生人对话,和书中的人物对话,甚至和自己对话……请你以“____对话”为题,写一篇作文。
简介：摘要：教师在教学中不应单纯注重学生对知识的掌握情况，而是应从学生个人发展的角度出发，重视学生的能力发展情况。因此，小学数学教师展开教学活动应实施理性方法，注意强化学生逻辑思维训练，使学生对数学学习有深刻的感受与体验，并通过积极思考处理面临的各类数学情况，以此发展学生的综合素养。文章从小学数学教学的角度出发，对培养学生逻辑思维能力的策略进行了探究。
简介：摘要：随着新课程标准改革的不断深入，小学数学教学模式逐渐发生转变，传统小学数学更加重视提升学生的数学学习成绩，忽视了对学生综合能力的培养，如逻辑思维能力。逻辑思维能力是学生数学学习中必须具备的一项能力之一，能够帮助学生更好的理解数学知识，降低数学学习难度，从而使数学学习取得预期的教学效果，提高学生的数学学习水平。
简介：橙黄的底色,黑白照片,这是一本在装帧上颇具匠心的书.同样,这本书的选题也非常成功,它至少有三个卖点:中国足球、李响和米卢的关系、媒体竞争.
和＿＿对话
在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略分析
足球、个人感情和媒体——谈《零距离：李响与米卢的心灵对话》
