简介：摘要习作本应顺其自然，但在传统的习作教学中，本来最富个性的习作却变得素材匮乏，缺乏童真童趣、真话真情。在习作教学中，教师不光要教给学生写作方法，更重要的是教给其观察生活、认识事物的方法，让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料，在积累中吸收营养，从而丰富学生的写作素材，提高其习作水平。

简介：摘要：在新高考背景下，高中英语教学需要创新方法，以提升学生的自主学习能力。当前，教育界普遍认为，自主学习能力的培养是学生终身学习和职业发展的关键。因此，高中英语课堂应更加重视学生主动参与和自我反思的机会。本文结合新高考改革背景下培养学生自主学习能力的必要性，根据当前高中英语的课堂教学实践，深入探讨在英语教学中培养学生自主学习能力的策略。

简介：“万家乐，乐万家”，万家乐燃器具曾在一年之间，借助强势的营销策略，差异化的广告效应风靡一时。孰料周边众多类似企业迅速崛起后，，它却没能及时对战略进行动态调整，追随者用新的差异化抢夺了大部分市场，直至万家乐再反向跟风，大势已去。

简介：摘要目的探讨优质化护理干预在提高ICU重症患者护理质量中的应用。方法在2016年2月—2017年12月期间从我院选取100例ICU重症患者，随机将其分为观察组以及对照组，每组患者50例，将常规重症护理应用到对照中，在应用常规重症护理的基础上将优质化护理干预应用到观察组中，比较两组患者的心理状况以及护理满意度。结果采用护理措施后，两组患者的焦虑抑郁量表评分相较于护理前均有所降低（P＜0.05）；相较于对照组，观察组患者的焦虑抑郁量表评分较低（P＜0.05）；观察组患者的护理满意度高于对照组，对照组的护理满意度为96%，观察组为70%（P＜0.05）。结论在ICU重症患者中应用优质化护理干预可有效改善患者的心理状态，并可显著提升患者的护理满意度。

简介：

简介：摘要学生的个性品质，一般是指动机、态度、情感、兴趣、学风、习惯、意志、毅力、气质、意识，属于非智力因素，良好的个性品质，能够促进学生智力因素的发展，教师在教育教学过程中应不断激发和培养学生获取知识的能力，让学生以主人翁的态度参与学习，通过动口、动手、动脑等多种形式培养学生自身的实践能力和创造能力。

简介：摘要：对于职业高中的学生来讲，学生性格多跳脱活泼，此外这一时期的学生正处于青春期，做事冲动，对相关的事物缺乏正确的认知，身为班主任若不能及时对学生的心理进行正确的辅导，很容易使学生步入歧途，不利于学生的日后发展，为防止这种情况的发生，本文便对如何对 职业高中 学生进行正确 的心理健康辅导进行了相关策略的详细探讨。

简介：职业意识是职业定位过程中对自我的认识和对工作世界的期待，对大学生职业发展具有重要的意义，在对大学生职业意识的影响因素进行全面分析的基础上，从个体准备、学校教育、家庭教育、社会教育等多个视角论述了大学生职业意识的培养策略。为大学生职业规划的指导和操作提供有效的决策依据与方法支持。

简介：天是中华文化信仰体系的核心。以孔子为代表的儒家天命观是比较模糊费解的。笔者拟从其天命观中"自然之天"和"命理之天"这两层内涵来进行重点阐释,并站在当代大学生的立场,论述孔子的天命观对当代大学生的启示。

简介：摘要:语言是社会能够成立和维持的一个重要条件，是人类社会最重要的交际工具，它能够起到调节人际关系的作用。因此，在微信等网络交际实践语用原则，得体地运用语言，有利于提高语言交际的效度，创造温馨和谐的人际关系。

简介：摘要：小学阶段是良好习惯养成的关键阶段，更是不良习惯形成频次较高的阶段，若对其并不加以引导，不良习惯逐步危害孩子的良好成长。因此，应积极掌握小学生不良习惯形成的关键因素，以此为核心基础提出纠正策略。教师要引导小学生纠正各类不良习惯，提高教育的质量。家长应以身作则，用正确行为来树立榜样，帮助习惯养成。同时，要注重家园配合，构建良好的习惯养成环境。

简介：摘要：近年来，我国城市建筑规模持续扩大，市政工程施工质量逐渐成为目前各行各业密切关注的问题，因此，市政工程管理工作者应合理开展自身管理工作，以提升工程施工质量。可见，施工单位及管理人员应深刻意识到管理工作的重要性，在工程实际施工中，运用有效对策对其进行全面监管，从而推动我国市政工程的持续发展。

简介：摘要：家国情怀是埋藏在中华儿女血脉深处的精神根基，是中华民族优秀文化的核心内涵。新时代，家国情怀的意蕴与外延不断丰富，集中体现为高中生在追求幸福美好生活的过程中将自身价值融入家庭和睦、社会进步、国家富强的情感，且在家国情怀的激荡下，使得当代高中生信仰坚定、道德素质良好、文化观念正确。高中班主任作为最贴近学生的教育主体，在日常班级管理工作中渗透家国情怀，通过言传身教帮助学生树立远大理想，不断提高学生思想认知水平，是高中班主任展现自身育人价值的重要基础。但受到传统班级管理理念、方式的影响，高中生家国情怀培育状况不容乐观，如何发挥班级管理的作用，使家国情怀入脑入心并转化为高中生实际行动已经成为一项重要的研究课题。

简介：摘要： 小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。根据小学生的年龄特点在培养他们形成良好的道德品质的同时，应注重培养小学生的行为习惯。强调校规制定班规，规范养成教育；构建德育网络，保障养成教育；以身作则，引领养成教育；积极组织培训，强化养成教育；开展评价活动，落实养成教育。

简介：随着网络技术的发展与普及,网络作为一把"双刃剑",对大学生的日常学习和生活产生的影响也在日益加大。它在给大学生提供便捷的交流平台、及时收集到所需信息的同时,也使不少缺乏自控力的大学生整日沉迷于网络,很容易就形成"网瘾"。高校如何加强网络环境下的学生教育和管理,提高学生思想政治工作的实效性,是摆在学生工作者面前的重要问题。[1]本文从大学生网瘾问题入手,对高校大学生思想政治工作提出了有效途径和方法。

简介：摘要：如今小学教育越来越偏向于智能化和信息化，这和信息化技术的普及速度越来越快速以及应用范围越来越广泛有着直接的关联。所以，将小学教育和互联网应技术进行有机融合，能够快速提升小学生的理解能力，并且能够促进小学生自律意识的培养。从智能化产品的普及至今，我们能够发现很多小学生受互联网的影响非常多，一旦小学生缺乏正确的行为引导，就会有过度沉迷网络的弊端出现，因此，在互联网视角下小学应该不断的突破传统的学生行为习惯养成教育模式，并应寻找全新的教育方式，全面提高学生习惯养成的教育效果。

简介：摘要:

简介：摘要：艺术不仅是生活的一种表现方式，更是培养人的审美能力和文化素养的重要途径。正如著名音乐家贝多芬所言：“艺术能够引导人们发现美的本质，提高人们的审美能力，使之在日常生活中感受和欣赏美的存在”。本文旨在研究中职教育中传戏曲文化教育对学生审美能力与文化素养的影响。通过对文献综述和实证研究，我们发现传统戏曲文化教育在中职教育中具有重要意义。研究结果表明，传统戏曲文化教育可以提高学生的审美能力和文化素养，对学生的综合素质发展具有积极促进作用。本研究为中职教育提供了有益的参考和借鉴，有助于促进学生的全面发展。

简介：“我中文名叫马哲明，不是和平安保险的马明哲打擂台!这个名字从十年前到香港工作就跟随我了，虽是音译也意义非凡。”苏格兰式英语浑厚顿挫，JamieMcCarry是金盛人寿保险公司的总裁兼CEO，今年刚刚40岁。