简介：摘要：家庭是儿童赖以生存的场所，父母也是孩子的第一任老师，所以家庭教育环境对于少年儿童成长的影响是巨大的。父母和家庭中的其他成员与儿童之间相处的时间要远远超过学校的教育人员，在日常的家庭活动和语言交流中，都会对少年儿童产生潜移默化的影响。为了使家长认识到家庭教育环境对于少年儿童的影响，学校和社会可以加强宣传的力度，开展主题式的亲子活动，促进家庭教育的开展。本文就家庭环境对于少年儿童成长的影响进行阐述，进一步探究良好家庭教育环境塑造的有效途径。

简介：摘要:随着越来越多家长外出到国外务工,把年幼的儿女留在爷爷奶奶、外公外婆身边读书和生活,从而留守儿童也日渐增多。由于留守儿童的父母常年累月都在外地工作,长期不能陪伴在孩子的身边,严重缺少对儿女的照顾、关爱和教育。而这些没有父母陪伴在身边的留守儿童自律性相对会比较差,学习方面难以自觉学习。那么留守儿童如何生活和学习,就成为了大家关注和探讨的一个重要课题。

简介：摘要：目的：研究护理干预在儿童龋齿治疗中的应用价值。方法：研究选取2020年1月至2021年1月在我院接受治疗的100例儿童龋齿患儿作为研究对象，采用随机分组法将其分为两组，分别为实验组和对照组，每组各50例。其中对照组采用常规护理干预的方法，实验组采用综合口腔护理干预的方法，四个月后，对比两组患儿的人均龋齿增加情况以及治疗依从性。结果：护理完成后，实验组患儿的人均龋齿增长率显著小于对照组，P＜0.05；实验组患儿的治疗配合度明显高于对照组，P＜0.05，差异均具统计学意义。结论：龋齿儿童需要采用恰当的综合口腔护理措施，以减少龋齿发生率，缩短疾病治疗时间，提高护理治疗的配合度。