简介:摘要:目的:探讨心理护理在眼科护理中的重要性。方法:对我院2020年1月至6月收治的70例眼科患者进行随机分组,每组患者人数为35例。对照组患者采取常规护理手段,观察组患者进行心理护理干预,对比两组患者护理前后的情绪状况及护理满意度。结果:观察组患者护理后的SAS评分(41.05±1.02)分、SDS评分(40.05±1.88)分和护理满意度(97.14%),均与对照组的相关数据(55.89±1.51)分、(52.92±1.57)分和(80.00%),存在着明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理在眼科护理中的应用,使患者对护理工作的满意度出现了显著提升。同时也改善了患者的情绪状况,为眼科患者的早日痊愈,起到了良好的促进作用。
简介:【摘要】:目的 分析研究舒适护理在老年慢性阻塞肺气肿患者护理中的应用效果。方法 于2019年1月至2020年
简介:【摘要】目的 探讨综合性康复护理计划对老年慢阻肺患者的护理效果及对疾病认知水平的影响。方法 研究对象:我院收治的86例慢阻肺老年患者;选取时间:2022.10~2023.10;随机分组;护理方法:常规呼吸道疾病护理(对照组),综合性康复护理计划(观察组),对比两组肺功能和疾病认知水平。结果 护理干预后,两组患者的肺功能均得到不同程度改善,疾病相关认知水平也有所提升,且观察组肺功能改善更为明显,患者的疾病相关认知水平上升更为明显(P<0.05)。结论 在老年慢阻肺护理护理工作中应用综合性康复护理计划,能够进一步提高患者对疾病相关知识的认知水平,促进患者肺功能及生活质量的改善,值得在临床上推广应用。
简介:【摘要】目的 探究在肾结石患者中应用循证护理的临床应用效果 。 方法 收集在本院接受治疗的 82 例肾结石患者,按照护理方式的差异 随机分配为常规组(采用常规护理措施)和实验组(采用循证护理措施),并就两组患者的治疗效果及不良反应发生率进行综合分析 。 结果 实验组患者在手术时间、住院时间及碎石成功率等方面相均明显优于常规组患者 , 实验组患者不良反应发生率的统计结果远远低于常规组患者, 所有对比数据差异均符合统计学意义 ( P < 0.05 )。 结论 在肾结石患者中应用循证护理措施,一方面大大提升了护理工作的系统性和科学性,另一方面促进了患者身心健康的快速恢复,值得临床大力推广及借鉴。
简介:摘要:目的:对快速康复外科腹腔镜胆囊切除术中围手术期疼痛管理的应用效果进行研究。方法:本次实验选取本院 2018年 3月 -2020年 3月期间接受快速康复外科腹腔镜胆囊切除术的患者共计 72例,根据患者是否接受围手术期疼痛管理将所选患者分为甲组及乙组,两组患者人数相同,均为 36人。护理人员在实验过程中通过常规护理对甲组患者进行护理,通过常规护理联合围手术期疼痛管理对乙组患者进行护理,对两组患者疼痛评分、护理满意情况及住院时间进行统计和分析。结果:在疼痛评分方面,甲组患者明显高于乙组患者,疼痛评分方面表现出较大差异,数据呈现统计学意义( p< 0.05);在护理满意度方面,甲组患者远远低于乙组患者,护理满意度方面表现出较大差异,数据呈现统计学意义( p< 0.05);在住院时间方面,乙组患者与甲组患者相比较短,住院时间方面表现出较大差异,数据呈现统计学意义( p< 0.05)。结论:快速康复外科腹腔镜胆囊切除术中围手术期疼痛管理有着较好的效果,其能够在一定程度上降低患者疼痛评分,促进患者护理满意度的提升,缩短患者住院时长,具有较高的临床应用价值。
简介:【摘要】目的:研究乳腺增生患者接受康复护理的干预效果。方法:选取我院在2021年3月~2022年3月收治的乳腺增生患者80例,随机分组,40例/组。观察组实施康复护理干预,对照组实施常规护理,比较两组的护理满意度和护理前后焦虑情绪的改善情况。结果:观察组护理满意度(95.0%)显著高于对照组(80.0%),差异有统计学意义(P<0.05);两组护理后的焦虑评分均小于护理前,观察组护理后的焦虑评分[(40.18±2.33)分]小于对照组[(47.94±2.54)分],差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对乳腺增生患者实施康复护理干预既有利于改善患者的焦虑情绪,又可以获得患者的认可,值得推广。
简介:【摘要】目的:神经外科护理教学涉及知识点多,教学难度大,学生不容易掌握。现探讨循证护理教学法在神经外科护理教学中的应用。方法:取2021年6月-2021年9月期间在我院神经外科进行实习的学生作为本次教学的研究对象,共计12人,根据教学方法的不同进行分组,传统护理教学组6人,循证护理教学组6人。评估两组实习学生经过不同方案教学后的技能考试成绩。结果:通过数据对比,循证护理教学组的学生无论是理论成绩(98.34±0.16分)或实践操作成绩(
简介:【摘要】目的:验证脑梗塞患者护理中偏瘫肢体康复训练护理的应用价值。方法:选择2019年6月-2021年6月间本院接治的100例脑梗塞患者为观察对象。随机将其分为两个不同小组,分别命名为对比组和分析组,每组病例数均为50例,前者采取常规康复护理,后者予以偏瘫肢体康复训练护理。对比组间肢体运动功能、生活自理能力以及护理满意度。结果:对比生活自理能力及肢体运动能力,分析组评分均更高,P<0.05;对比护理满意度,对比组低于分析组,P<0.05。结论:偏瘫肢体康复训练护理针对脑梗塞患者更有针对性,可有效改善其运动功能及生活自理能力,护理满意度高,在患者中有着较好的认可度,值得推广。
简介:摘要:目的:分析人性化护理联合心理护理在护理管理中的应用效果。方法:选取2021年1月~2021年12月80例住院治疗患者作为本次研究对象,运用随机数字表法将所有参选患者分为实组与对照组,每组各40例,对照组患者采用常规护理,实验组患者采用人性化护理联合心理护理,对比两组患者护理前后症状自评量表(SCL-90)不同项目评分及环境管理、安全管理及人文关怀质量评分、患者护理管理服务满意度。结果:护理前,两组患者SCL-90负面情绪评分、环境管理、安全管理及人文关怀质量评分差异无统计学意义(P>0.05),护理后,实验组患者SCL-90不同项目评分低于对照组患者,实验组患者环境管理、安全管理及人文关怀质量评分高于对照组患者,两组患者比较结果差异明显,具有统计学意义(P<0.05);实验组患者护理管理服务总满意率显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:通过对住院治疗患者实施人性化护理联合心理护理,提高其护理管理效果及患者护理管理服务满意度,进一步改善患者负面情绪,护理效果显著,值得临床上广泛使用及推广。