简介：摘要随着近年来教育水平的不断提升，在小学语文教学中出现了好多有益于学生学习的好方法，在这篇文章中，主要围绕在小学语文阅读教学中进行自主讨论的运用。这一学习方法可以帮助学生提高独立学习的好习惯，提高了学生的动脑思维能力，让学生能自发地进行学习和思考，在一定程度上对教师的教学和学生的学习都起到了重要的促进作用。

简介：摘要：阅读上英语学科教学中综合性最强、难度最高的组成部分，也是过去小学生英语学习时比较容易出现问题的部分，为了解决这一问题，基于学科核心素养培养学生阅读素养、能力的思路就出现在人们面前，基于此，本文从过去培养小学生英语阅读素养的现状出发，思考未来基于这一核心素养培养学生阅读素养的举措。

简介：游戏是一种自发、自愿的活动。游戏精神则蕴含在具体的游戏活动中,体现为平等、自由、创造等特征。目前,游戏进入课堂并成为语文教学方法改革的重要方面。然而,只有在语文课堂游戏中真正注入游戏精神才能真正实现素质教育的目的。文章以游戏精神作为出发点,着重从教师以及教学过程分析了语文课堂中的游戏精神。

简介：【摘要】目的：探究健康教育在儿科肺康复护理中的应用价值。方法：选择我院收治的40例小儿肺炎患儿为研究对象，随机分为对照组（20例，进行常规护理）和观察组（20例，在康复护理基础上加强健康教育），将两组患儿的治疗时长进行对比分析。结果：观察组患儿的症状消退时间以及住院时间明显低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对肺炎患儿的护理过程中，加强对健康教育方面的护理干预，提高患儿家属的护理意识以及护理技能，提高治疗依从性，具有较好的应用价值。

简介： [摘 要]随着现代教育的不断推进，教育体制也发生了一定的变化。音乐欣赏作为一种特殊的教育形态，能够将学生的情感、思想与政治观念有机的融合在一起，拓宽中职学校思政教育的渠道并丰富其方式。开展音乐美育教育，有利于提高思想政治教育的实效性，促进中职学生综合素质的提高。

简介：摘要：在教学中针对性的培养创造性思维，不仅能够有效提升学生的智力水平，而且颠覆学生固有的定式思维，打破已有的惯例和常规，凸显新意。本文主要分别从创设情景，激发兴趣，引发主动思维、学生要学会转化思想以及教会学生各种分析问题的方法等方面，分析了小学数学教学中培养学生创造性思维的有效路径。