简介：摘要：连续型随机变量是《概率论与数理统计》教学的重点和难点之一。本文从MPCK的角度对其教学过程进行合理设计，结合有关具体教学内容，从不同侧面分析连续型随机变量的MPCK内涵以及其学科知识和学科教学知识在课堂教学中的有机融合，并结合学生在学习中可能遇到的困难提出相应的教学原则，帮助学生形成完整的知识结构。
MPCK视角下的连续型随机变量教学设计研究
